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课程编号 |
050415 |
课程名称 |
智能交通系统 |
授课学期 |
第4学期 |
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课程类别 |
专业必修课 |
总学时 |
32 |
学分 |
2 |
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适用专业 |
交通工程专业 |
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课程性质 |
专业任选 |
先导课 |
交通工程与管控技术 |
后续课 |
交通传感器技术等 |
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学习目标 |
知识目标 |
支撑的可考核指标点 |
指标点4-1掌握交通行业相关基础知识，能够说出交通调查的过程和工具，会用基本方法进行交通流及通行能力计算，分析各类智能交通系统的主要功能和结构 |
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知识目标具体内容 |
1. 认识智能运输系统的体系结构及ITS发展趋势；
2. 掌握支撑ITS技术的GPS、GIS、传感器技术、通信技术、控制技术等技术的基本原理、功能和应用方法；
3. 掌握交通流诱导系统的架构和技术构成；
4. 掌握先进的交通管理系统ATMS
5. 先进公共交通管理系统APTS的系统架构和功能设计要求；
6. 掌握电子收费系统ETC和公路电子收费系统ERP架构和功能设计要求；
7. 掌握智能车辆系统的基本功能架构和发展趋势及其应用特点；
8. 掌握物联网和车联网等前沿发展技术 |
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专业能力
目标 |
支撑的可考核指标点 |
指标点7-1 能够说明智能交通、智能物流项目运营的主要流程，分析项目中技术难点、费用敏感点，能够指出工程复杂程度和技术措施
指标点7-2 针对智能交通、智能物流项目中的一般问题，能够设计基本的实施方案，进行人员、成本、时间、进度管理
指标点7-3 针对智能交通、智能物流项目中的复杂问题，能够将问题通过分解、转换、简化等方法，转化为较简单的软件、硬件一般问题，从而加以解决 |
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专业能力目标具体内容 |
1. 能正确掌握构成智能运输系统的技术设备的具体参数指标和功能应用条件；
2. 能正确全面了解智能运输系统发展新动向；
3. 能处理和解决智能运输系统的具体检测、维护和工程应用；
4. 能够进行城市智能交通系统结构方案设计。
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方法能力
目标 |
支撑的可考核指标点 |
指标点8-1 能够熟练阅读和翻译专业文献，能够进行简单的口语交流
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方法能力
目标具体内容 |
1. 具备独立学习的能力；
2. 具备收集和分析信息的能力；
3. 具备正确应用行业技术规范的能力；
4. 具备独立思考能力和对实际问题的综合分析能力。 |
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社会能力
目标 |
支撑的可考核指标点 |
10-3 了解智能交通、智能物流相关领域职业道德和规范，具有良好的社会责任感和工作责任心，能够在某一岗位持续工作到某目标完成 |
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社会能力
目标具体内容 |
1. 具有吃苦耐劳、脚踏实地的精神；
2. 具备应用知识的能力以及关于创新和总结经验的能力；
3. 具备较快适应环境的能力；
4. 具备团队协作的能力；
5. 具备诚实守信和爱岗敬业的职业道德；
6. 具备工作安全、环保意识与自我保护能力。 |
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学习成果要求 |
1. 掌握支撑智能运输系统的主要技术的基本功用、基本组成、系统架构和工作原理及其应用条件；
2. 掌握智能运输系统具体应用；
3. 具备智能运输系统设计的初步基本能力。 |
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对先修课应知应会的要求 |
先修课一《交通工程与管控技术》完成后应知应会
1. 掌握交通工程基本理论及原理；
2. 了解交通工程发展及其相关领域的基本理论和实验、实践方法。 |
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本课程完成后学生应知应会具体要求 |
任务一 智能运输系统概述应知应会
1. 理解智能运输系统的概念
2. 了解智能运输系统研究内容及目标
3. 了解智能运输系统的发展演变
任务二 智能运输系统的体系结构应知应会
1. 了解理解智能运输系统服务领域；
2. 掌握智能运输系统的逻辑结构；
3. 理解智能运输系统的物理框架
任务三 智能运输系统的理论基础应知应会
1. 掌握动态分配理论；
2. 掌握智能协同理论；
3. 掌握智能控理论；
任务四 智能运输系统的基础技术应知应会
1. 掌握定位系统的结构及其应用特点；
2. 掌握交通地理信息系统的组成、功能和开发原理；
3. 掌握通信技术的结构及其应用特点；
4. 掌握传感器技术的结构及其应用特点；
任务五 交通流诱导系统应知应会
1. 掌握交通流诱导系统的定义、结构及其应用特点；
2. 掌握交通流诱导系统硬件设计和方案设计；
3. 掌握交通流诱导系统软件设计和方案设计；
4. 掌握交通流诱导系统中交通专用诱导地图的开发方法及实践。
任务六 先进的交通管理系统应知应会
1.掌握先进的交通管理系统ATMS
2.交通监控系统
3.先进公共交通管理系统APTS
4电子收费系统ETC和公路电子收费系统ERP
5.城市交通信号控制系统的基本功能、架构设计和工程应用
任务七 先进的车辆系统应知应会
1. 掌握智能车辆系统的定义、结构及其特点；
2. 掌握先进车辆系统的功能；
3. 掌握安全辅助驾驶系统功能特点；
4. 了解自动驾驶系统和自动公路系统。
任务八 物联网和车联网等前沿发展技术应知应会
1. 掌握物联网前沿发展技术
2. 掌握车联网前沿发展技术 |
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评价与考核 |
考核项目 |
评分方式 |
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平时考核（30%） |
出勤情况（15%） |
通过考勤评分 |
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平时作业（15%） |
作业评分 |
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课堂表现（30%） |
课堂听讲认真程度、回答问题的积极性、分组讨论时的表现等 |
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阶段性测评（40%） |
平时测试成绩 |
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期末应知（70%） |
知识应用性试卷 |
试卷评分 |
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师资标准条件 |
1. 具有交通工程专业或相关专业硕士及以上学历。
2. 具有高校教师资格证书。
3. 熟悉本行业的生产技术情况及发展趋势，与行业企业保持紧密联系，能将行业的新技术、新工艺、新材料、新方法和新理论补充进课程。
4. 熟悉交通工程和智能交通相关专业知识和相关理论，并能在教学过程中灵活运用。
5. 具备课程开发和专业研究能力，能遵循应用型本科的教学规律，正确分析、设计、实施及评价课程。
6. 兼职教师要求：兼职教师应是来自企业一线的技术骨干，熟悉高等教育教学规律，熟悉智能运输的架构、理论、工作原理、智能交通方案设计，具有执教能力。 |
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教材编写或选用标准 |
1. 必须依据本学习目标和学习成果要求标准编写或选用教材。
2. 教材应充分体现任务驱动、实践导向的教学思路。
3. 教材应突出实用性、开放性和专业定向性，应避免把专业能力理解为纯粹的技能操作，同时要具有前瞻性，把握本专业领域的发展趋势。
4. 教材应以学生为本，文字表述要简明扼要，内容展现应图文并茂，突出重点，重在提高学生学习的主动性和积极性。
5. 教材中的工作任务设计要具有可操作性。
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