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计算机技术基础C 课程预期学习成果实施计划
作者:佚名    专业建设来源:本站原创    点击数:36    更新时间:2016/3/9           ★★★
课程预期学习成果实施计划
课程内容 预期学习成果(质量标准) 达成途径(考核方式) 观测点
任务一  简单的HELLO WORLD 程序 1.       会用VC 上机测试 上机调试能够正确使用VC调试出上机测试题1
  2.       会读程序 作业 正确完成作业1的流程图
  3.       修改调试程序 期末考试 正确完成期末考试的程序调试要求
  4.       按规则自己编写简单的C程序 作业 正确完成作业3的程序编写
任务二  运算符、表达式、输入输出语句 1.         能够正确定义、输入、输出并使用常用数据类型:整型、实型、字符型  作业 正确完成第二章作业1
  2.         掌握五种基本算术运算符的使用:+-*/%,知道优先级与结合性  作业 正确完成第二章作业2
  3.         掌握逻辑运算符和关系运算符、条件运算符的使用  上机测试 完成上机测试题第二章部分
  4.         能够正确使用 printf() scanf() 进行各种数据正确格式的输入输出  上机测试 正确完成上机测试中关于输入输出的题目
  5.  编写简单顺序结构程序 期末考试 正确编写期末考试题
任务三  选择结构程序设计 1.       能够使用 if 语句编写条件选择程序  期末考试 正确编写期末考试题
  2. 能够使用嵌套 if 语句和 switch 语句编写多分支选择结构程序 上机测试 正确完成上机测试题第三章部分
任务四  循环结构程序设计 1.       掌握fordo-whilewhile 语句结构  期末考试 正确编写期末考试题
  2.       能够使用fordo-whilewhile编写循环结构程序  上机测试 正确完成上机测试题第四章部分
  3.       使用fordo-whilewhile编写多重循环语句 上机测试 正确完成上机测试题第四章部分
任务五  数组 1.       掌握一维数组的使用  期末考试 正确编写期末考试题
  2.       能够进行二维数组的定义、初始化、输入、输出、引用等操作  作业 正确完成第五章作业1
  3.       进行字符串、字符数组操作,熟悉常用字符串处理函数 上机测试 正确完成上机测试题第五章部分
任务六  函数 1.       能够通过定义、调用函数处理指定问题:如数组排序,数据交换,字符串大、小写转换等  期末考试 正确编写期末考试题
  2.       能够嵌套调用函数  作业 正确完成第六章作业1
  3.       编制递归函数进行求阶乘的运算  上机测试 正确完成上机测试题第六章部分
  4.       了解变量的作用域及生存期在程序中的影响 上机测试 正确完成上机测试题第六章部分
任务七  指针、文件 1.       指针变量的定义、使用,以及指针变量作函数参数  报告作业 指针程序报告
  2.       使用指针进行数组操作  报告作业
  3.       使用指针进行字符串操作 报告作业
  4.  文件及文件操作 报告作业 文件程序报告
上机测试 完成情况 得分
读懂题目试题要求并按要求正确使用编程工具编写程序,
程序编译成功、能正确运行并结果正确,关键字对照基本正确
80-100
读懂题目试题要求,会使用编程工具编写程序,
程序编译成功、不能运行或运行结果不正确,关键字对照错误
60-79
读懂题目试题要求,会使用编程工具编写程序,
程序编译不成功、不能正确运行,能写出部分程序且有正确关键字
40-59
读不懂题目试题要求或不能按正确使用工具编写程序,
程序编译不成功、不能正确运行,关键字不够正确
0-39
指针程序报告 完成情况 得分
报告格式正确,内容条理清晰,结论或适用理论正确,能反映出指针的基本内容,程序正确,流程正确,代码编译成功结果正确。 80-100
报告格式正确,内容条理清晰,结论或适用理论无错误,能反映出指针的基本内容,程序正确,流程正确,代码编译不成功或结果不正确。 60-79
报告格式正确,内容条理不清,结论或适用理论无错误,能反映出指针的基本内容,程序不正确,流程错误,代码编译不成功。 40-59
报告格式正确,内容条理不清,结论或适用理论错误。 0-39
文件程序报告 完成情况 得分
报告格式正确,内容条理清晰,结论或适用理论正确,能反映出文件的基本内容,程序正确,流程正确,代码编译成功结果正确。 80-100
报告格式正确,内容条理清晰,结论或适用理论无错误,能反映出文件的基本内容,程序正确,流程正确,代码编译不成功或结果不正确。 60-79
报告格式正确,内容条理不清,结论或适用理论无错误,能反映出文件的基本内容,程序不正确,流程错误,代码编译不成功。 40-59
报告格式正确,内容条理不清,结论或适用理论错误。 0-39

 

 

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