课程编号

050109F 

课程名称

技术经济学

授课学期

第2学期

课程类别

必修课

总学时

32

学分

2

考核性质

考试

适用专业

物流工程专业

课程性质

专业必修

先导课

高等数学

运输经济学

后续课

运输组织学、现代物流学、物流设施与设备、运输经济学、供应链管理、仓储技术与管理、物流成本管理、物流解决方案设计

学习目标

知识目标

支撑的可考核指标点

1.具备一定的经济、社会等方面的知识；具备政策、法律、法规等公共政策的一般知识。

2.能够通过建立模型能解决工程实践中的技术经济实际问题。

3.能够用技术经济方法解决工程投资及生产经营活动中的具体技术经济问题。

4.在项目、技术及工程实践活动中具有经济效益的观念。

6.了解项目投资领域的相关法律法规。

知识目标具体内容

1.掌握技术经济评价的指标和方法，解决工程实践中的实际问题。

2.掌握必要的技术经济学基本知识和实用的技术经济分析技能，以便在未来的工作中具有经济意识和技术经济学的思维方法。

3.掌握解决实际的工程经济问题，使学生的知识结构更加适应社会主义市场经济的需要。

4.掌握技术经济的基本概念、基本原理和基本方法，并能运用技术经济的基本原理、方法和技能，来研究、分析和评价各种技术活动，以获得经济效益满意的方案，为决策提供科学依据。

5.掌握技术经济的新技术、新方法。

6.了解最新的投资领域经济政策与法规。

专业能力

目标

支撑的可考核指标点

1.技术实践的经济效果，寻求提高经济效果的途径与方法；

2.技术和经济的相互关系，探讨技术与经济相互促进、协调发展途径；

3.如何通过技术创新推动技术进步，进而获得经济增长；

4.使学生掌握技术经济学的基本原理与基本方法；

5.使学生具有技术经济学的基本原理与基本方法在实践中的应用能力。

专业能力目标具体内容

1.初步具有项目技术经济分析与优化的能力；

2.初步具有分析技术经济效果能力；

3.具有运用技术经济数据分析投资项目经济效益问题的能力。

方法能力

目标

支撑的可考核指标点

1.能够从技术经济分析的角度对项目建立分析模型，并用能够解决工程实际中的技术经济问题。

2.能够分析企业投资、经营及相关产品营销等方面的技术经济问题。

3.能够运用语言文字阐明自己的观点和意见，完成专业资料的归纳整理、学术论文的写作等。

4.掌握网络搜索工具，了解本专业重要资料来源及使用。

5.能够使用工具书、教科书，充分利用图书馆、计算机网络，独立的查阅文献资料，收集技术经济分析所必要的知识信息。

方法能力

目标具体内容

1.能够运用语言文字阐明自己的观点和意见，完成专业资料的归纳整理、学术论文写作以及项目报告的撰写等；

2.能够使用工具书、教科书，充分利用图书馆、资料室、计算机网络，独立的查阅文献资料，收集各种必要的知识信息；

3.具备独立学习的能力；

4.具备综合运用所学知识解决专业中、工作中遇到的技术经济问题的能力。

社会能力

目标

支撑的可考核指标点

1.能够较好的适应新的环境。

2.能够提出企业投资、管理及相关产品营销等方面的技术经济问题并进行分析。

3.具有成本与经济效益的观念

4.具有良好的道德品质和社会责任感。

社会能力

目标具体内容

1.具有吃苦耐劳、脚踏实地的精神

2.具备应用知识的能力以及关于创新和总结经验的能力

3.具备较快适应环境的能力

4.具备团队协作的能力

5.具备诚实守信和爱岗敬业的职业道德

6.培养实事求是，严肃认真的科学态度与工作作风。

学习成果要求

1.技术经济学的综合性和系统性的分析方法与特点。

2.对发现技术经济问题中的不确定性有系统的了解，分析的对象存在着众多的不确定因素。

3.确立技术经济学是一门应用科学，是为技术与经济实践服务的科学，因此，必须理论与实践相结合，切实注重注意实例分析。

对先修课应知应会的要求

先修课《高等数学》完成后应知应会

1.理解函数的概念，会建立简单实际问题的函数关系式；

2.理解函数极值的概念，掌握用导数判断函数的单调性和求极值的方法，掌握最大值和最小值的应用问题。

先修课《运输经济学》完成后应知应会

1.理解运输需求与供给

2.理解运输成本

3.理解载运工具经济特性

4.理解运输基础设施经济特性

5.理解运输市场

本课程完成后学生应知应会具体要求

任务一  概论应知应会

1.了解技术经济学的产生与发展；

2.理解技术与经济的关系；

3.掌握技术经济学的研究对象、主要研究内容及特点；

4.掌握技术经济学的研究方法和程序；理解技术经济分析的意义。

任务二  基本原理应知应会

1.了解经济效益的概念、分类；理解技术经济分析的指标体系（收益指标、耗费指标、综合指标）；

2.掌握技术经济分析的基本原则与基本经济要素；

3.掌握投资，成本，销售收入，利润和税金。

任务三  资金的时间价值应知应会

1.理解资金的时间价值及其衡量方法；

2.掌握现金流量、净现金流量的概念；

3.掌握现金流量图的概念及其绘制规则；

4.掌握资金等值的概念；折现率、现值、终值、年值的概念；

5.掌握一次性支付、等额分付等资金等值的计算方法以及资金等值计算公式的运用。

任务四  技术经济分析的基本方法应知应会

1.掌握投资回收期法、投资收益率法等项目经济效果的静态分析指标与计算方法；

2.掌握净现值、净年值法、费用现值、费用年值、内部收益率法、动态投资回收期等项目经济效果的动态分析指标与计算方法；

3.掌握独立方案、互斥方案、相关方案的技术经济效果评价的方法与步骤；

4.掌握盈亏平衡分析、敏感性分析等不确定性分析的方法与步骤。

任务五  投资项目的可行性研究与财务分析应知应会

1.了解投资项目可行性研究的意义，理解可行性研究的主要内容与程序；

2.理解财务评价的概念、财务评价的内容与方法。

任务六  公用事业项目的经济分析应知应会

1.了解公共项目的基本特点；

2.理解公共项目的成本收益的类别与识别方法；掌握公共项目的评价方法。

任务七  设备更新的技术经济分析应知应会

1.掌握设备的磨损概念与度量；

2.理解设备的折旧、经济寿命概念；

3.理解设备修理的经济界限；

4.理解设备更新的方法。

任务八  价值工程应知应会

1.理解价值工程的概念；

2.了解价值工程的基本原理和工作程序；

3.理解价值工程对象的选择方法、情报的收集原则和方法；

4.掌握功能分析、功能评价、改进与创新方法。

评价与考核

考核项目

评分方式

平时考核（20%）

出勤情况（40%）

通过考勤评分

平时作业（60%）

作业评分

期末应知（80%）

知识应用试卷考试

试卷评分

师资标准条件

1.具有相关专业硕士研究生及以上学历；

2.具有高校教师资格证书；

3.具有扎实的理论及实践基础，深刻理解高等教育规律，有丰富的教学经验；

4.熟悉高等教育规律，掌握技术经济分析的相关技能，具有实施理论教学能力与指导学生科技活动的实践教学能力。

教材编写或选用标准

1.教材的使用与取舍是根据培养高等应用型本科专门人才的培养目标而定位，以先进性、科学性和及时反映本学科领域的最新科技成果为准则，既注重了一定深度、广度及立体化的知识结构，又突出了少而精的特点。

2.本课程选用傅家骥先生主编，清华大学出版社出版的《工业技术经济学》（第三版）。该教材为国家级优秀教材，被国内众多高校所选用。

3.本课程不再需要编写教材。