课程编号

050142C

课程名称

项目与成本管理

授课学期

任务6学期

课程类别

专业选修课

总学时

30

学分

3

考核性质

考查

适用专业

物联网工程专业

课程性质

专业选修

先导课

高等数学、管理学原理、概率论与数理统计

后续课

学习目标

知识目标

支撑的可考核指标点

1.1具备现代经济学与地方的政策、法律法规等公共政策和管理的一般知识

1.2在社会经济活动中工程的项目质量与成本效益观念

1.3了解成本管理在项目管理领域的理论前沿与发展动态

知识目标具体内容

1.了解国际、国内项目管理、成本管理的现状与趋势及与社会经济发展的密切关系。

2.掌握项目与成本管理的知识体系架构及现代经济理念；

3.掌握有关项目与成本管理的基本概念、基本理论；

4.掌握项目与成本管理功能环节的运作流程、操作要点及合理化等；

5.掌握现代项目与成本管理的新技术、新方法；

6.了解最新的项目与成本管理标准及政策。

专业能力

目标

支撑的可考核指标点

2.1具有较强的分析解决面向项目管理领域实际问题的能力、组织管理和生产经营能力。

2.2能够运用语言文字阐明自己的观点和意见，完成专业资料的归纳整理、学术论文的写作等。

2.3能够较好的适应新的环境。

2.4能够提出项目与成本管理在经济领域的问题并进行初步分析。

专业能力目标具体内容

1.具备设计项目与成本管理运作流程的初步能力；

2．具备初步的项目与成本管理的相关分析能力如项目管理的职能与生命周期、信息时代项目管理的特点、项目进度技术方法、项目成本管理的技术方法；

3.具备从经济与成本管理的角度对项目管理系统的优化能力；

4.能够读懂项目与成本管理相关的英文资料；

5.具有一定的计算机应用能力。

方法能力

目标

支撑的可考核指标点

2.5 了解本专业重要资料来源及使用；

2.6 能够使用工具书、教科书，充分利用图书馆、资料室、计算机网络，独立的查阅文献资料，收集各种必要的知识信息。

方法能力

目标具体内容

1.       具备独立学习的能力；

2.       具备收集和分析信息的能力；

3.       具备编制解决方案的能力；

4.       具备设计项目与成本管理流程的能力。

社会能力

目标

支撑的可考核指标点

3.1具有正确的人生观、价值观。

3.2具有良好的道德品质和社会责任感。能够遵守社会公德和法律。

3.3具有吃苦耐劳的精神。

3.4具有良好的心理素质和行为习惯。

社会能力

目标具体内容

1.具有吃苦耐劳、脚踏实地的精神；

2.具备迁移和应用知识的能力以及关于创新和总结经验的能力；

3.具备较快适应环境的能力；

4.具备团队协作的能力；

5.具备诚实守信和爱岗敬业的职业道德；

6.具备工作安全、环保意识与自我保护能力。

学习成果要求

1.牢固树立各种现代物流理念；

2.能独立完成针对项目与成本管理在物流工程实际问题的解决方案；

3.对考取物联网技术资格证书奠定一定理论基础。

对先修课应知应会的要求

先修课一《高等数学》完成后应知应会

1.理解函数极值的概念，掌握用导数判断函数的单调性和求极值的方法，掌握最大值和最小值的应用问题；

2.理解偏导数的概念，了解二元函数偏导数的几何意义，掌握求偏导数的方法，会求高阶偏导数（以二阶为主）；

先修课二《管理学原理》完成后应知应会

1.       掌握现代管理学原理的基本概念、基本理论；

2.掌握现代管理学原理中关于项目与成本管理的新技术、新方法；

先修课三《概率论与数理统计》完成后应知应会

 1.理解概率论与数理统计中各种方法与定理公式。

2.能够提出相关专业问题并进行初步分析。

3.掌握随机变量及其概率分布、数字特征、大数定律与中心极限定理、统计量及其概率分布、参数估计和假设检验、回归分析、方差分析、马尔科夫链等应用技术与方法

本课程完成后学生应知应会具体要求

任务一  项目与项目管理 （4课时）

1、项目的含义与分类

2、项目的特征

3、项目管理的含义

4、信息时代项目管理的特点

5、项目管理的职能

6、项目的生命周期

任务二 项目管理的发展与项目管理知识体系（4课时）

1、国际上项目管理发展的历程

2、我国项目管理的发展历程

3、项目管理的发展趋势

4、项目管理知识体系概况

5、五个管理过程与九大知识领域

任务三 项目人力资源管理与项目组织体系（4课时）

1、项目人力资源管理与形成

2、项目组织规划与设计

3、项目组织的类型及其优缺点

4、项目团队与绩效管理

任务四  项目的范围管理与论证评估（4课时）

1、项目范围管理概述

2、项目论证的程序和方法

3、项目论证报告格式

4、项目评估的范围与方法

任务五  项目管理的模式分类（8课时）

1、项目时间管理

2、项目质量管理

3、 项目采购管理

4、项目风险管理

任务六  成本管理在项目管理中的应用（4课时）

1、项目成本管理技术方法

2、项目成本核定

3、项目成本控制

4、项目采购管理对项目风险的识别与控制

任务七  项目终结与项目收尾（2课时）

1、项目终止及项目清算

2、项目竣工决算与验收

3、项目评审与移交

4、项目完工报告

5、项目后评价

评价与考核

考核项目

评分方式

平时考核（40%）

出勤情况（50%）

通过考勤评分

平时作业（15%）

作业评分

课堂表现（35%）

课堂听讲认真程度、回答问题的积极性、分组讨论时的表现等

期末应知（60%）

知识应用性试卷

试卷评分

师资标准条件

1.  具有物联网类专业或相关专业研究生以上学历或中级以上职称。

2.  具有高校教师资格证书。

3.  熟悉物联网工程及管理相关专业知识和相关理论，并能在教学过程中灵活运用；

4.  具备课程开发和专业研究能力，能遵循应用型本科的教学规律，正确分析、设计、实施及评价课程；

5.  兼职教师要求：兼职教师应是来自企业一线的高级技术骨干，熟悉高等教育教学规律，熟悉物联网工程及管理的相关知识与操作，具有执教能力。

教材编写或选用标准

1.  必须依据本学习目标和学习成果要求标准编写或选用教材；

2.  教材应充分体现案例教学、任务驱动、实践导向的教学思路；

3.  教材通过视频、实际案例、图片和课后拓展作业等多种手段，根据管理岗位工作过程、工作顺序和所需知识的深度及广度来组织编写，使学生在各种教学活动任务中树立质量、安全、责任意识；

4.  教材应突出实用性、开放性和专业定向性，应避免把专业能力理解为纯粹的技能操作，同时要具有前瞻性，把握本专业领域的发展趋势，将实际管理过程中使用的文件、规定以及国家标准及时纳入其中；

5.  教材应以学生为本，文字表述要简明扼要，内容展现应图文并茂，突出重点，重在提高学生学习的主动性和积极性。