设为首页 繁体中文 用户登录
您现在的位置: 山东交通学院人才培养改革试点 > 专业建设 > 交通与物流工程学院 > 物联网工程专业 > 课程质量标准 > 正文
电路课程预期学习成果实施计划 物联网工程
作者:交通与物…    专业建设来源:本站原创    点击数:35    更新时间:2015/12/6           ★★★

8

课程预期学习成果实施计划

课程内容

预期学习成果(质量标准)

达成途径

(考核方式)

观测点

任务一

电路的基本概念与基本定律

 

6学时)

 

电路的作用、模型、状态、基本物理量等基本概念

1.       熟悉电路的作用与组成  

2.       会画电路模型

3.       掌握电压电流的参考方向方法

课堂提问

后续单元等效电路应用

基本概念理解是否准确

电路的基本定律:基尔霍夫定律

1.       熟悉电源的工作 

2.       掌握基尔霍夫定律

课堂提问

作业

后续单元电路分析应用

概念理解是否准确

基尔霍夫定律是否熟练掌握

电路的电位及其计算

掌握电路的电位及其计算

作业

后续单元电路原理应用

课后作业知识点掌握是否准确

任务二

电路的分析方法

 

10学时)

 

电源的两种模型及其等效变换

 

1.掌握电源的电压源、电流源两种模型

2.掌握电源模型及等效变换方法

作业

课堂提问

知识点掌握是否准确、全面

利用基尔霍夫定律列写电路方程

1.掌握电源的电压源、电流源两种模型

2.掌握电源模型及等效变换方法

课堂提问

课后自主复习

思考题

知识点理解是否准确

支路电流法

能熟练应用支路电流法列写电路方程,求解电路

作业

自学内容

作业题概念是否清晰、求解过程是否规范

网孔电流法

能应用网孔电流法列写电路方程,求解电路

作业

计算题分析计算是否准确

结点电压法

能熟练应用结点电压法列写电路方程,求解电路

作业

理想电压源、理想电流源的处理方法是否简单。

任务三

电路定理

 

(6学时)

线性电路中,利用叠加原理计算各支路电流、电压

利用叠加原理计算各支路电流、电压

课堂讨论

作业

分析题概念理解是否准确清晰

利用戴维南定理和诺顿定理分析求解电路

1.掌握戴维宁定理和诺顿定理的基本分析方法

2.熟悉戴维宁等效电路中参数的计算

课堂提问

作业

概念理解是否准确清晰,等效电路中各参数物理意义理解是否准确

任务四

一阶电路

 

(8学时)

电路的初始条件,换路定则

1.熟悉初始条件的作用

2.掌握换路定律

作业

原理分析是否准确恰当

RCRL电路的零输入响应,零状态响应,全响应,时间常数

1.熟悉零输入响应,零状态响应,全响应的概念及求解方法

2.理解时间常数的物理意义

作业

概念是否理解准确;

激励和响应关系分析思路是否清晰

一阶电路的三要素法

熟练掌握一阶电路的三要素法,能用三要素法求解一阶电路的各种响应

作业

阶段考试

简答题基本方程式理解是否到位;

 

任务五

正弦交流电路

 

20学时)

正弦交流电三要素,正弦量的相量表示方法

1.理解正弦量的特征及其各种表示方法;

2. 理解电路基本定律的相量形式及阻抗;

作业

概念是否准确

电阻、电感、电容单一参数元件交流电路

1.掌握单一参数交流电路

2.熟悉阻抗的串并联熟练

3.掌握计算正弦交流电路的相量分析法,会画相量图。

作业

单个元件欧姆定律是否准确理解

复杂正弦交流电路分析、计算

1.掌握有功功率和功率因数的计算

2.了解瞬时功率、无功功率和视在功率的概念

 

作业

思考题

各种功率的物理意义是否明确

三相交流电压

1.熟悉对称三相负载Y和△联结时相线电压、相线电流的关系

作业

三相负载接法的应用是否理解

负载星形联结、三角形联结的三相电路

1.掌握三相四线制供电系统中单相及三相负载的正确联接方法

2.理解中线的作用。

作业

概念是否清晰准确

三相功率计算

掌握对称三相电路电压、电流及功率的计算

小测验

概念是否清晰准确

任务六

非正弦周期电流电路

 

6学时)

周期性非正弦函数的付里叶级数,频谱分析,频谱图

了解周期性非正弦函数的付里叶级数,频谱分析,频谱图

作业

课后自主复习(参考书、图书馆、网络资源等)

分析思路是否准确清晰

周期性非正弦量的有效值,平均值及电路的功率

掌握周期性非正弦量的有效值,平均值及电路功率的计算方法

作业

周期性非正弦量的处理方法和正弦量的联系是否理解

周期性非正弦电路的计算

熟悉周期性非正弦电路的计算方法,能分析简单的非正弦周期性电路

作业

课后自主复习(参考书、图书馆、网络资源 等)

正弦量的计算思路是否准确清晰

任务七

课程实验

 

(8学时)

基尔霍夫定律和戴维宁定理

1.验证基尔霍夫定律的正确性,加深对基尔霍夫定律的理解。

2.学会用电流插头、插座测量各支路电流。

3.验证戴维南定理的正确性,加深对该定理的理解。通过测量开路电压和短路电流得到戴维南等效电路,掌握测量有源二端网络等效参数的一般方法。

实验操作

实验报告

是否独立操作完成,数据记录及分析是否准确无误

一阶过渡过程

1.用示波器观察不同参数下RCRL一阶电路的暂态过程,并测量有关参数,改变参数观察元件参数对过渡过程的影响。

2.学习脉冲信号发生器和示波器的使用方法

实验操作

实验报告

是否独立操作完成,数据记录及分析是否准确无误

日光灯电路

1.联接日光灯电路,测量日光灯电路的电压、电流和功率

2.通过并联电容改善日光灯电路功率因数。

实验操作

实验报告

是否独立操作完成,数据记录及分析是否准确无误

三相电路

1.掌握三相负载作星形联接、三角形联接的方法,验证这两种接法下线、相电压及线、相电流之间的关系;

2. 充分理解三相四线供电系统中中线的作用。

实验操作

实验报告

是否独立操作完成,数据记录及分析是否准确无误。

 

*


达成途径(考核方式)

难点:课前预习,课后自主复习(参考书、图书馆、网络资源 等)

重点(应知应会);作业,考试

了解:课堂提问、课后自主复习

*观测点

简答题:回答是否全面、准确

判断题:概念是否清晰、理解是否到位

计算题:分析思路是否清晰、计算是否准确

 

 

专业建设录入:交通与物流工程学院    责任编辑:jtywlgcxy 
发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
  • 上一个专业建设:
  • 下一个专业建设:
  •    网友评论:(评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!
    数据载入中,请稍后……

     

    | 设为首页 | 加入收藏 | 友情链接 | 版权申明 | 网站公告 | 网站管理 |

    长清校区:济南市长清大学科技园海棠路5001号 邮编:250357· 无影山校区:济南市天桥区交校路5号 邮编:250023· 威海校区:威海市新威路115号 邮编:264200
    Copyright © 2002-2012 山东交通学院 版权所有