课程编号

050247B

课程名称

交通影响分析

授课学期

课程类别

选修课

总学时

30

学分

2

适用专业

交通工程专业

课程性质

专业任选

先导课

交通工程、交通规划、交通工程设施设计、交通管控

后续课

交通设计、毕业论文写作

学习目标

知识目标

支撑的可考核指标点

1.4.1掌握人车路基本交通特性、交通调查的理论和方法、交通流基础理论等交通工程学方面的基础理论和方法。

1.4.2掌握交通设计的基本理论和具体交通设计方案的设计和实施的知识。

1.5.3掌握交通系统分析和交通环境工程的基本理论、研究方法、思路和理念方面的知识及其发展更新。

知识目标具体内容

掌握交通项目交通影响分析阈值的确定方法，明确交通影响范围的确定方法

掌握各种交通特性及交通参数的调查方法

掌握背景交通量及各种项目交通量的预测方法

掌握交通影响分析报告的撰写步骤

掌握各种交通影响分析的改善技术措施

专业能力

目标

支撑的可考核指标点

2.1.1具有综合交通运输体系规划、城市交通专项规划、交通运输规划、交通发展规划研究能力。

2.3.1能够从数学与自然科学的角度对一个系统或过程建立模型，并用相关仿真软件解决工程实际问题。

2.3.3具有利用地理信息系统、定位技术、检测器技术、通讯技术和电子控制等新技术，综合应用于城市智能交通系统设计、管理与运营维护方面的能力。

专业能力目标具体内容

学会各种项目是否做交通影响分析的界定条件及交通影响范围的确定方法

学会使用各种交通检测设备调查相应数据

学会交通量的预测方法——交通规划法、增量分析法、总量预测法等。

学会从机动车、非机动车、行人和公共交通等交通设施和停车设施方面界定交通影响程度，撰写交通影响分析报告

方法能力

目标

支撑的可考核指标点

3.2.1具有创新意识和创新思维方式。

3.3.1了解国家的政策与方针，掌握与行业、专业相关的法律法规。

3.3.2理论联系实际，具备一定的科学文化知识和专业技能，正确认识交通工程学科及其技术对客观世界及社会的影响。

方法能力

目标具体内容

具备独立学习的能力

具备收集和分析信息的能力

具备编制工作计划的能力

具备正确应用行业技术规范的能力

社会能力

目标

支撑的可考核指标点

3.4.2要有 “节能降耗，降低成本”的经济意识。

3.4.3要有对系统整体而非对它的任何一个单独的部分进行思考的交通工程专业思维。

社会能力

目标具体内容

具有吃苦耐劳、脚踏实地的精神

具备迁移和应用知识的能力以及关于创新和总结经验的能力

具备较快适应环境的能力

具备团队协作的能力

具备诚实守信和爱岗敬业的职业道德

具备工作安全、环保意识与自我保护能力

学习成果要求

1、学会做具体项目的交通影响分析报告，提出相应的技术改善措施；

2、评价各种项目交通影响分析报告的优劣

对先修课应知应会的要求

先修课一《交通工程学》完成后应知应会

掌握各种交通参数的交通调查方法，并根据实际调查数据分析交通流的运行特性

先修课二《交通规划》完成后应知应会

掌握交通规划的四阶段法基本理论

先修课三《交通工程设施设计》完成后应知应会

掌握各种交通设施的技术标准

本课程完成后学生应知应会具体要求

任务一  学会做具体项目的交通影响分析报告，并提出相应的改善措施

任务二  评价各种项目交通影响分析报告的优劣

评价与考核

考核项目

评分方式

平时考核（30%）

出勤情况（15%）

通过考勤评分

平时作业（15%）

作业评分

课堂表现（30%）

课堂听讲认真程度、回答问题的积极性、分组讨论时的表现等

阶段性测评（40%）

平时测试成绩

期末应知（70%）

知识应用性试卷

试卷评分

师资标准条件

具有交通类专业或相关专业硕士研究生及以上学历。

具有高校教师资格证书。

具备课程开发和专业研究能力，能遵循应用型本科的教学规律，正确分析、设计、实施及评价课程

教材编写或选用标准

教材应突出实用性、开放性和专业定向性

教材应以学生为本，文字表述要简明扼要，内容展现应图文并茂，突出重点，重在提高学生学习的主动性和积极性。