课程内容（读写译）

预期学习成果（质量标准）

达成途径

（考核方式）

观测点

任务一

听力

1. 能够听懂与物流工程专业相关的讲座、简短英语报道、资讯和简单的物流工程业务的交谈内容。

2.  能够获取物流工程类听力材料的主旨或要点。

3.  能够推断所听材料暗含或者拓展的信息。

课堂练习与测验

1. 能否把握听力素材大意

2. 能否发现听力素材细节信息

3. 能否根据听力内容做出准确推理和判断

课堂提问

作业

期末考试

任务二

口语

1. 能用英语在日常和涉外活动中就物流工程业务进行简单的口头交流，语言表达清楚，语法准确，用词得当。

2. 能够模拟或套用常用口头交际句型，就日常生活和与物流工程有关的业务提出问题或做出简要回答。

3. 能够在交流有困难时能采取简单的应对措施。 

课堂活动

1. 能否用地道、准确的语音进行口语表达，表达是否流利。

2. 能否根据交际的内容，进行有效地表达个人的观点并做到言之有物。

3. 能否根据不同语境进行得体的言语交际。

4. 能否在交际过程中采用简单的交际策略。

课堂提问

任务三

阅读

1. 能够阅读中等难度的物流工程类英文资料，理解正确。在阅读生词不超过总词数3%的文章时，阅读速度不低于每分钟70词。能读懂与物流工程相关的文字材料，如物流工程类的新闻报道和资讯。

2. 能够理解文章的主旨或要点，理解文章中的具体信息，根据上下文做出简单的判断和推理；理解文章的写作意图、作者的见解和态度等。

3. 能够根据上下文推断生词意思。

4. 能够快速查找有关信息。

5. 能够就文章内容做出正确理解，得出恰当结论。

课堂练习与测验

1. 能否掌握阅读材料的主旨大意

2. 能否发现阅读材料中关键内容的细节信息。

3. 能否理解作者表达意图，并做出准确地推理和判断

4. 能否采用恰当的阅读技巧。

课堂提问

作业

期末考试

任务四

写作

1. 能够就物流工程类题材，在30分钟内写出120词的一般作文。

2. 能够正确拼写所学的词、恰当使用词组，句型，语法及标点，句子结构完整。

3. 能够清楚地进行语意表达,语意连贯，并具有逻辑性。

4. 能够套用或使用常见的应用文格式，进行物流工程类的应用文写作。

课堂练习

1. 用词是否准确

2. 语法表达是否准确。

3. 作文是否切题。

4. 思想表达是否清晰。

5. 语意是否连贯。

6. 应用文写作格式是否正确，语言是否规范。

作业

期末考试

任务五

翻译

1. 能够借助词典将中等难度的英文短文和简单的物流工程类英文资料进行英汉互译。理解基本正确，译文达意，格式恰当。在翻译生词不超过5%的实用文字资料时，翻译速度每小时250个单词。

2. 能够翻译常用语句，而且基本符合两种语言的表达习惯。

3.  能够正确运用简单的翻译方法。

课堂练习与测验

1. 译文是否准确表达了原文意思。

2. 用词是否准确。

3. 表达是否准确、得体、适用。

4. 语意是否连贯。

课堂提问

作业

期末考试