课程编号

050122

课程名称

物流信息系统

授课学期

第6学期

课程类别

专业限选课

总学时

30+10

学分

2.5

考核性质

考试

适用专业

物联网工程专业

课程性质

专业必修

先导课

现代物流学

后续课

智能物流系统开发

学习目标

知识目标

支撑的可考核指标点

指标点4-3 掌握仓储、配送、运输、分拣等物流相关技术，熟悉物流过程和主要物流设施设备并指出主要技术点

知识目标具体内容

1.掌握物流概念的界定，理解信息流对物流的影响；

2.掌握物流信息系统的组成要素，熟悉物流信息管理系统的目标；

3.掌握物流信息收集、分类、整理、存储、传输、检索和使用原则；

4.掌握物流信息系统的体系结构及其功能；

5.了解物流信息技术中条码技术、RFID技术、数据库技术等物流先进技术在物流信息系统中的应用方法。

专业能力

目标

支撑的可考核指标点

指标点5-5 针对应用层，能够针对具体应用进行设备选型、开发工具选取，集成各种软硬件模块，进行基本的分析和设计。

专业能力目标具体内容

1．具备使用物流信息技术的能力；

2．具备企业物流、第三方物流、运输、仓储、配送、集装箱运输等信息系统基本构成知识，掌握各部分的物流及其信息流的关系、特点、功能以及流程。

3．能够识别物流系统架构的初步能力；

4．能够具有对物流数据库的基本处理能力；

5．了解物流信息管理系统的开发策略、开发方法、开发周期以及开发步骤；

6．物流信息管理系统的实施和维护的方法。

方法能力

目标

支撑的可考核指标点

指标点7-1 能够说明智能交通、智能物流项目运营的主要流程，分析项目中技术难点、费用敏感点，能够指出工程复杂程度和技术措施。

指标点7-2针对智能交通、智能物流项目中的一般问题，能够设计基本的实施方案，进行人员、成本、时间、进度管理。

指标点7-3 针对智能交通、智能物流项目中的复杂问题，能够将问题通过分解、转换、简化等方法，转化为较简单的软件、硬件一般问题，从而加以解决。

方法能力

目标具体内容

1．具备独立学习的能力；

2．具备收集和分析信息的能力；

3．具备动手及实际操作的能力；

4．具备正确应用行业技术规范的能力。

社会能力

目标

支撑的可考核指标点

指标点12-1能够基于科学原理，采用科学方法对稍微复杂工程的问题进行研究，积极探索新鲜事物。

社会能力

目标具体内容

1．具有吃苦耐劳、脚踏实地的精神；

2．具备迁移和应用知识的能力以及关于创新和总结经验的能力；

3．具备较快适应环境的能力；

4．具备团队协作的能力；

5．具备诚实守信和爱岗敬业的职业道德；

6．具备工作安全、环保意识与自我保护能力。

学习成果要求

1．掌握物流信息管理相关的基本知识；

2．能够识别并设计出物流信息管理系统的体系结构及其功能；

3．掌握物流信息管理系统的开发策略、开发方法、开发周期以及开发步骤；

4．为物流设计大赛奠定一定的专业基础。

对先修课应知应会的要求

先修课一 《现代物流学》完成后应知应会

1．掌握运输管理、仓储管理、配送管理管理、流通加工管理、装卸搬运管理的概念，了解现代物流系统中的各个主要功能的内容；

2．具备现代物流系统化的观点，能发现物流系统中存在的问题并解决及优化。

3.了解物流信息管理的基本理念。

本课程完成后学生应知应会具体要求

任务一  现代物流信息系统概述应知应会（4课时）

1. 熟练掌握信息和物流信息的概念、特点及作用；

2．熟练掌握物流信息系统的构成及其在物流中的作用；

3．了解物流信息化的发展的现状及趋势。

任务二 物流信息技术应知应会（8+4课时）

1. 了解应用于物流信息系统中的物流信息技术；

2. 理解计算机网络概念分组交换技术、计算机网络的分类、计算机网络的结构、计算机网络的传输过程；

3. 掌握自动识别与数据采集技术（主要包括条码技术与无线射频技术）、EDI及GPS等技术的应用；

4. 掌握数据库、数据库系统的基本概念及数据逻辑模型，并通过上机熟悉数据库软件的操作界面。

任务三  物流信息系统及业务信息系统应知应会（4+2课时）

1.  了解物流信息系统的功能逻辑结构；

2.  熟悉物流信息系统网络的拓扑结构及组织方式；

3.  从理论上了解仓储管理信息系统、运输管理信息系统、配送管理信息系统、货代管理信息系统、超市POS系统等业务系统的信息流程及功能模块；

4.  通过上机操作使学生进一步理解物流业务信息系统的操作流程、信息技术应用及功能模块。

任务四  物流信息系统规划与开发方法应知应会（4课时）

1.  通过项目管理的基本方法了解物流信息系统规划的方法及步骤；

2.  了解物流信息系统都有哪些开发方法；

3.  掌握生命周期的中心思想及历经的基本阶段；

4.  掌握原型法的中心思想及历经的基本阶段；

5.  掌握面向对象的开发思想。

任务五  物流信息系统的开发应知应会（10+4课时）

1.  在任务四的基础上掌握开发物流信息系统的具体做法；

2.  根据生命周期法的步骤开始了解对物流信息系统的调查与可行性分析报告的基本内容；

3.  通过对物流信息系统的业务分析、技术分析，分别从网络结构、数据处理、功能模块等方面设计物流信息系统，学习信息系统处理中的一些基本方法，例如构建业务流程图、从逻辑上设计数据流程图以及功能结构图；

4.  具备物流信息系统的基本开发技术。

评价与考核

考核项目

评分方式

平时考核（30%）

出勤情况（30%）

通过考勤评分

课堂表现（20%）

通过课堂回答问题、作业情况评分

上机考核（50%）

通过上机表现及实验报告等

期末应知（70%）

知识应用性试卷

试卷评分

师资标准条件

1.  具有物流类专业或相关专业研究生以上学历或中级以上职称。

2.  具有高校教师资格证书。

3.  熟悉物流工程及管理相关专业知识和相关理论，并能在教学过程中灵活运用；

4.  具备课程开发和专业研究能力，能遵循应用型本科的教学规律，正确分析、设计、实施及评价课程；

5.  兼职教师要求：兼职教师应是来自企业一线的高级技术骨干，熟悉高等教育教学规律，熟悉物流工程及管理的相关知识与操作，具有执教能力。

设施设备要求

1.  有满足实验要求的物流软件操作实验室；

2.  有满足上机要求的计算机实验室。

教材编写或选用标准

1.  依据本学习目标和学习成果要求标准编写或选用教材；

2.  教材应以学生为本，文字表述要简明扼要，内容展现应图文并茂，突出重点，重在提高学生学习的主动性和积极性；

3.  教材应充分体现兼顾基础、突出应用的教学思路。