课程编号

050173

课程名称

物流师基础

授课学期

第6学期

课程类别

专业任选课

总学时

24

学分

1.5

考核性质

考查

适用专业

物流工程

课程性质

专业必修

先导课

物流学

后续课

学习目标

知识目标

支撑的可考核指标点

指标点6.3掌握物流系统运营及管理方面的知识。

指标点7.1了解物流行业技术标准和相关法律法规。

知识目标具体内容

1.牢固掌握物品采购、仓储管理、配送管理、运输管理、生产物流管理、国际货运管理、物流信息管理、物流英语等专业知识鉴定要点和操作技能鉴定要点；

2.了解物流装备与标准化；

3.了解物流相关法律法规等。

专业能力

目标

支撑的可考核指标点

9.1（物流项目管理方向）：能够操作使用物流管理及办公软件。

9.5物流项目管理方向：能够进行物流项目的策划、编制物流解决方案、对物流项目进行优化、进行物流项目招投标及成本与风险管理。

专业能力目标具体内容

1.初步具有处理运输管理环节中实际问题的能力；

2.初步具有从事物流管理工作的能力；

3.初步具备运用现代科学方法进行运输组织工作的能力；

4.初步具备应用信息技术在运输中使用的能力。

方法能力

目标

支撑的可考核指标点

2.2能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任；

3.2具有创新意识。

方法能力

目标具体内容

1. 具备独立学习的能力；

2. 具备收集和分析信息的能力；

3. 具备编制解决方案的能力；

4. 具备正确应用行业标准的能力。

社会能力

目标

支撑的可考核指标点

指标点11-3 具备较强的人际交往能力，协调处理项目建设各方关系。

社会能力

目标具体内容

1.具有吃苦耐劳、脚踏实地的精神；

2.具备迁移和应用知识的能力以及关于创新和总结经验的能力；

3.具备较快适应环境的能力；

4.具备团队协作的能力；

5.具备诚实守信和爱岗敬业的职业道德；

6.具备工作安全、环保意识与自我保护能力。

学习成果要求

1.为配合我院构建的“以学生为中心，以就业需求为导向，以岗位能力培养为重点”的专业课程体系，本课程是物流工程专业任选课之一，，学习完该课程后有利于学生考取相关的岗位职业资格证书（物流师）。

2.物流工程专业是按照学校确定的培养“应用型人才”的办学定位，学习完该课程后有利于培养满足物流行业或工商企业物流部门生产和管理一线需要的、具有成长力和国际视野的工程师和管理者。

对先修课应知应会的要求

先修课《物流学》完成后应知应会

1.了解国际、国内物流运输、配送发展现状与趋势及运输在物流中的重要地位，了解物流社会经济发展的密切关系；

2.掌握物流的知识体系架构及现代物流理念；

3.掌握有关物流的基本概念、基本理论；

4.掌握物流系统的基本功能环节的运作流程、操作要点及合理化等；

5.掌握现代物流中的新技术、新方法；

6.了解最新的物流标准及政策。

本课程完成后学生应知应会具体要求

任务一  物流师基础知识应知应会（4课时）

1.了解职业道德知识；

2.熟悉运输概述，物流运行系统，物流管理系统，物流装备与标准化有关内容；

3.熟悉物流相关法律法规。

任务二  物品采购应知应会（2课时）

1.掌握专业知识鉴定要点：采购市场调查方法，采购市场预测方法，采购谈判内容与程序，采购认证概念，采购流程控制，采购质量管理，采购成本估计；

2.掌握操作技能鉴定要点：调查表设计，抽样调查技术，采购定性预测方法，采购定量预测方法，认证准备，初次试制认证，对现有供应商的考评方法，对潜在供应商的考评方法，采购订单跟踪，采购质量管理，采购成本确定与控制。

任务三  仓储管理应知应会（3课时）

1.掌握专业知识鉴定要点：商品入库作业流程，商品接运管理，装卸搬运作业计划，储存作业管理内容，商品养护内容，盘点作用与评估，出库作业流程，库存分析内容与方法，合理库存量管理，经济批量模型应用。

2.掌握操作技能鉴定要点：商品入库数据输入标记，商品仓库接运，仓库总平面布置，仓库作业区布置，货位规划与设计，商品堆垛设计，商品养护措施，盘点差错率计算，出库复核与点交，公共仓储费率确定，合同仓储费率计算，订货费，保管费，缺货损失费，ABC分析法， CVA管理法，订购点。

任务四  配送管理应知应会（2课时）

1.掌握专业知识鉴定要点:配送作业流程分析，拣货策略，配送路线优化，配送作业合理化实施，改进配送中心作业，推行共同配送。

2.掌握操作技能鉴定要点：配送计划内容，配送订单处理，备货与进货计划，配送业务流程，配送中心模式，拣货分区作业，订单分批作业，配送包装与配装检查，配送车辆调度，VSP网络图方法，配送中心岗位设置，配送中心库存合理化指标，配送中心送货合理化指标，分拣系统自动化控制装置。

任务五  运输管理应知应会（3课时）

1.掌握专业知识鉴定要点：货物运输市场营销，货物运输合同内容，货物运费内容，海运货物运费内容，航空货物运费内容，运输保险内容，货物运输计划内容，货物运输调度内容，货物运输单证及流转，合理化。 

2.掌握操作技能鉴定要点：运输客户分类与差异化服务，货运代理分类，承运人与托运人双方的责任与义务，货运合同纠纷与解决，铁路货运运费计算，公路货运运费计算，海运班轮运费计算，海运集装箱运费计算，航空货运运费计算，公路货运单证流转，铁路货运单证流转，水路货物运单流转，运输保险单证与索赔单证，运输工具实载率指标，表上作业法计算，图上作业法计算。

任务六  生产物流管理应知应会（2课时）

1.掌握专业知识鉴定要点：生产物流方案，主生产计划与粗生产计划，产品结构信息，库存状态信息，生产物流控制内容与程序，生产物流推进控制原理，生产物流拉引控制原理。

2.掌握操作技能鉴定要点：MRP的输入与输出内容，物料清单内容，MRP的逻辑运算步骤，独立需求产品计算，非独立需求产品计算，MRP的采购管理，在制品管理，期量标准，制订生产物料计划，生产物流过程中的信息收集与处理。

任务七  国际货运管理应知应会（2课时）

1.掌握专业知识鉴定要点：国际集装箱租赁，空箱调运，集装箱整箱货与拼箱货，班轮出口程序，集装箱货物交接方式，租船运输合同，货物中转业务，海运支线业务(Feeder)，大陆桥运输，北美大陆桥。

2.掌握操作技能鉴定要点：集装箱空箱发放流程，集装箱发放的设备收据，集装箱订舱与订舱单，接受集装箱托运申请，空箱回运，拼箱货装箱与装箱单，整箱货装箱与装箱单，码头收据与集装箱提单的关系，整箱货与拼箱货交付，定期租船的租金，油轮租船业务，海运中转业务责任划分，海运中转运费与使用费结算。

任务八  物流信息管理应知应会（2课时）

1.专业知识鉴定要点：仓库管理信息系统(WMS)功能结构，WMS模块特点，运输管理信息系统(TMS)功能结构，运输计划在TMS中的运用，GPS在TMS中的运用，货运代理管理信息系统(FMS)概述，海空运输出口系统，海空运输进口系统。 

2.操作技能鉴定要点：库位设定，安全库存与最低库存量，入库管理与出库管理，WMS费用结算管理，WMS统计分析管理，运输业务登记，运输计划安排，查询功能，跟踪功能，GSM/GPS车辆监控调度，TMS费用结算系统，出口功能模块运作，进口功能模块运作，FMS费用管理模块，FMS销售管理模块，与海关作业衔接功能。

任务九  物流英语应知应会（4课时）

1.掌握物流基本概念，存储功能，运输功能，物流信息管理，配送，物流设施、物流工具、物流操作，逆向物流，物流综合概念表达。

评价与考核

考核项目

评分方式

平时考核（40%）

出勤情况（20%）

通过考勤评分

平时作业（15%）

作业评分

课堂表现（5%）

课堂听讲认真程度、回答问题的积极性、分组讨论时的表现等

期末应知（60%）

知识应用性试卷 

试卷评分

师资标准条件

1. 课程负责人应具有副教授以上职称。

2. 具有较高的学术造诣和教学水平，有较强的组织管理能力和敬业精神。多年担任该课程或相关课程教学任务，教学效果好

3. 熟悉物流工程及管理相关专业知识和相关理论，并能在教学过程中灵活运用；

4. 具备课程开发和专业研究能力，能遵循应用型本科的教学规律，正确分析、设计、实施及评价课程；

5. 兼职教师要求：兼职教师应认真阅读教学大纲，熟悉大纲内容，严格执行教学大纲；应充分利用学校提供的教学信息和教学手段，学习现代教育技术，动手制作电子教案，开发课件，编写辅导资料；应按教学计划要求，搞好实践教学工作，指导学生完成实践教学环节，提高学生的动手能力，增强学生运用知识解决问题的能力。

教材编写或选用标准

1. 教材的使用与取舍是根据培养高等应用型本科专门人才的培养目标而定位，以先进性、科学性和及时反映本学科领域的最新科技成果为准则，既注重了一定深度、广度及立体化的知识结构，又突出了少而精的特点;

2. 教材应充分体现案例教学、任务驱动、实践导向的教学思路；

3. 教材通过视频、实际案例、图片和课后拓展作业等多种手段，根据管理岗位工作过程、工作顺序和所需知识的深度及广度来组织编写；

4. 教材应突出实用性、开放性和专业定向性，应避免把专业能力理解为纯粹的技能操作，同时要具有前瞻性，把握本专业领域的发展趋势，将实际管理过程中使用的文件、规定以及国家标准及时纳入其中；

5. 教材应以学生为本，文字表述要简明扼要，内容展现应图文并茂，突出重点，重在提高学生学习的主动性和积极性。