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货运代理 课程标准
作者:佚名    专业建设来源:本站原创    点击数:45    更新时间:2016/3/7           ★★★

“货运代理”课程质量标准

 

课程编号

050144

课程名称

货运代理Freight Forwarding

授课学期

第5学期

课程类别

专业必修课

总学时

32

学分

2

适用专业

物流工程专业

课程性质

必修课

先导课

专业外语

后续课

 

学习目标

知识目标

支撑的可考核指标点

5.1  掌握物流工程领域相关的自然科学基本知识。

5.2 具备一定的经济学、管理学、社会学和历史等一般知识;具备政策、法律法规等公共政策和管理的一般知识。

5.5  掌握与物流工程领域相关的优化技术、设施设备、专业外语等专业基础知识。

6.1 掌握物流系统各功能环节的基本理论与方法。

知识目标具体内容

1. 掌握货运代理的基本知识和业务,熟悉货运代理的知识体系。

2. 熟悉国际贸易的主要交易条件;掌握国际贸易术语。

3. 掌握海运集装箱货运业务流程及所应用的单证,了解国际海运公约。

4. 熟悉提单的基本知识,了解提单的法律法规,掌握提单操作规范。

5. 掌握航空、公路、铁路货运的运作实务;了解相关的法律法规。

6. 熟悉货运代理的财务与费收。

专业能力

目标

支撑的可考核指标点

10.3 能够运用英语进行口头或书面商务沟通。

12.1 能够识别、评估物流风险,并能够设计物流应急解决方案。

专业能力目标具体内容

1. 能够熟练应用货代专业英语,具备听、说、读、写的能力。

2. 能够完成货运流程规划设计,填制货运单证。

3. 能够运用所学进行实际案例的分析,提出解决方案或风险防范措施。

方法能力

目标

支撑的可考核指标点

11.1 能够利用有关资源、工具查阅专业技术文献。

11.2 能够运用互联网学习专业知识并具备知识管理能力。

11.4能与团队其它成员有效沟通,听取反馈并对建议作出合理反应,能够综合团队成员的意见,并进行合理决策。

方法能力

目标具体内容

1. 具备独立学习的能力。

2. 具备收集和分析信息的能力。

3. 具备编制工作计划的能力。

4. 具备正确应用行业技术规范的能力。

5. 具备迁移和应用知识的能力以及关于创新和总结经验的能力。

社会能力

目标

支撑的可考核指标点

1.1 了解国家的政策与方针。

1.2 具有正确的人生观、价值观。

2.1 具有人文社会科学素养、社会责任感,遵守社会公德和法律。具有一定的社会适应能力。

2.2 能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。

3.1 具有一定的社会适应能力。

3.2 具有创新意识。

3.3 具有吃苦耐劳的精神。

4.1 具有健康的体魄、健全的人格。

4.2 具有良好的心理素质和行为习惯。

4.3 具有合作精神。

社会能力

目标具体内容

1.  具有吃苦耐劳、脚踏实地的精神。

2.  具备较快适应环境的能力。

3.  具备团队协作的能力。

4.  具备诚实守信和爱岗敬业的职业道德。

学习成果要求

1. 掌握货运代理相关的基本知识。

2. 掌握货运代理专业英语。

3. 能够进行货运代理相关单证的填制和风险分析。

对先修课应知应会的要求

先修课《专业外语》完成后应知应会

1. 具有专业外语听、说、读、写的能力。

2. 运用英语进行口头或书面商务沟通。

本课程完成后学生应知应会具体要求

任务一  货运代理概述应知应会(学时:6

1. 货运代理(The Freight forwarder)的概念及性质。

2. 货运代理的法律地位和责任。

3. 货运代理合同(Contract)的法律地位。

4. 货运代理与无船承运人(NVOCC)的识别。

5. 货运代理充当第三方物流(3PL)经营人的定位。

6. 货运代理集拼箱业务。

7. 货运代理基础知识体系(Basic Knowledge of The Freight Forward)。

任务二  国际贸易主要交易条件应知应会(学时:6

1. 国际贸易(International Trade)交易条件中的质量(Quality)、数量(Quantity)、包装(Packing)、运输(Transportation)条件。

2. 国际贸易交易条件中的商检(Inspection)、支付(Payment)、保险(Insurance)条件。

3. 国际贸易交易条件中的索赔(Claims)、仲裁(Abitration)、不可抗力(Force Majeure)条件。

4. 国际贸易交易条件中的价格(Price)条件国际贸易术语(International Trade Terms)。

5. 案例分析(Case Analysis)。

 

任务三  国际海上集装箱货物业务应知应会(学时:6

1. 集装箱基础知识(Basic Knowledge of Container)。

2. 集装货物的集散与交接方式。

3. 集装箱进出口货运程序(Operation Process for Export and Import Transport of Container)。

4. 集装箱进出口货运单证(Documents of Export and Import Transport)。

5. 海运集装箱出口货运业务。

6. 海运集装箱进口货运业务。

7. 案例分析(Case Analysis)。

任务四  提单实务运作与法规应知应会(学时:4

1. 班轮(Liner)货运程序。

2. 提单(Bill of Lading, B/L)运输法规。

3. 提单(B/L)操作规范。

4. 案例分析(Case Analysis)。

任务五 空运实务运作与法规应知应会(学时:4

1. 国际航空货运概述。

2. 国际航空货运公约及单证。

3. 国际航空货运业务运作。

4. 航空运价及运费。

任务六  公路实务运作与法规应知应会(学时:2

1. 公路零担货运业务。

2. 公路货运公约和协定。

任务七  铁实务运作与法规应知应会(学时:2

1. 铁路货运业务。

2. 国际铁路货运协议。

任务八  货运财务与费收应知应会(学时:2

1.  货运费收科目

2 代算代收代付

3. 班轮运费代收

4. 集装箱费用计收

评价与考核

考核项目

评分方式

平时考核(30%

出勤情况(30%

通过考勤评分

平时作业(40%

作业评分

课堂表现(30%

课堂听讲认真程度、回答问题的积极性、分组讨论时的表现等

期末考试(70%

知识应用性试卷

试卷评分

师资标准条件

1. 具有相关专业硕士研究生及以上学历。

2. 具有高校教师资格证书。

3. 熟悉物流工程相关专业知识和相关理论,并能在教学过程中灵活运用。

4. 具备课程开发和专业研究能力,能遵循应用型本科的教学规律,正确分析、设计、实施及评价课程。

教材编写或选用标准

1. 必须依据本学习目标和学习成果要求标准编写或选用教材。

2. 教材应充分体现兼顾基础、突出应用的教学思路 ,重点选取与本专业方向相关的案例

3. 教材应突出实用性、开放性和专业定向性。

4. 教材应以学生为本,文字表述要简明扼要,突出重点,重在提高学生学习的主动性和积极性。

 

 

 

 

 

专业建设录入:交通与物流工程学院    责任编辑:jtywlgcxy 
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