课程编号

030105D

课程名称

马克思主义基本原理概论

授课学期

第二学期

课程类别

公共基础课

总学时

40+8

学分

3

适用专业

物联网工程专业

课程性质

必修课

先导课

思想道德修养与法律基础

后续课

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近代史纲要、形势政策

学习目标

知识目标

支撑的可考核指标点

1. 具备一定的经济学、管理学、社会学和历史等一般知识；具备政策、法律法规等公共政策和管理的一般知识。

2. 了解国家的政策与方针

3. 具有正确的思想观、价值观

知识目标具体内容

1. 马克思主义的科学内涵

2. 马克思主义唯物论的具体内容

3. 唯物辩证法的原理

4. 马克思主义认识论与其它认识论的区别

5. 人民群众创造历史的基本原理

6. 掌握马克思剩余价值理论

7. 正确认识当代资本主义的新变化及其实质

8. 认识经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性

专业能力

目标

支撑的可考核指标点

1. 能够对汽车运输企业管理、汽车检测、汽车诊断与维修、汽车及相关产品营销、汽车保险与理赔方面的实际问题提出解决方案，并能阐明解决方案的合理性

2. 能够综合团队成员的意见，并进行合理决策

3. 能与团队其它成员有效沟通，听取反馈并对建议作出合理反应。

专业能力目标具体内容

1. 能够用马克思主义的科学方法分析社会现象及身边发生的事情（诚信）

2. 坚持理论联系实际的方法

3. 培养自主发现问题、分析问题、解决问题的能力。

方法能力

目标

支撑的可考核指标点

1. 能够理解一个多角色团队中每个角色的含义以及对于整个团队环境和目标的意义（B2.3）

2. 能做好自己在团队中承担的角色（C2.3）

3. 能够运用语言文字阐明自己的观点和意见，完成专业资料的归纳整理、学术论文的写作等（A2.2）

方法能力

目标具体内容

1. 具备辩证客观的分析方法

2. 具备独立学习的能力

3. 具备收集和分析信息的能力

4. 具备编制工作计划的能力

5. 具备进行社会调查的能力

6. 具备撰写调查报告的能力

社会能力

目标

支撑的可考核指标点

1. 具有良好的道德品质和社会责任感

2. 具有吃苦耐劳的精神

3. 具有健康的体魄、健全的人格

4. 能够遵守社会公德和法律

5. 具有良好的心理素质和行为习惯

6. 具有合作精神

7. 能够较好的适应新的环境

社会能力

目标具体内容

1. 具备与时俱进的理论品格

2. 具备实事求是的工作态度

3. 具有吃苦耐劳、脚踏实地的精神

4. 具备迁移和应用知识的能力以及关于创新和总结经验的能力

5. 具备较快适应环境的能力

6. 具备团队协作的能力

7. 具备诚实守信和爱岗敬业的职业道德

学习成果要求

1. 掌握马克思主义基本原理的相关知识

2. 具备运用马克思主义基本原理分析现实问题的能力

对先修课应知应会的要求

先修课《思想道德修养与法律基础》完成后应知作为一个个人应知的基本道德规范以及法律知识，应会以此约束自我。

本课程完成后学生应知应会具体要求

任务一  了解马克思主义的科学内涵和马克思主义的伟大历史地位；树立科学的世界观、价值观和人生观。（学时：4）

任务二  掌握马克思主义唯物论和辩证法的基本原理；学会用马克思主义的基本原理分析社会热点问题。（学时：12）

任务三  掌握马克思主义认识论的基本原理；树立实事求是、与时俱进的理论品质；能够一切从实际出发，理论联系实际。（学时：6）

任务四  掌握马克思主义唯物史观的主要原理。（学时：6）

任务五  掌握资本主义的本质及当代资本主义的新变化。（学时：8）

作务六  了解社会主义及其发展，理解共产主义是人类最崇高的社会理想。（学时：4）

任务七  了解社会调查的程序方法步骤及调查报告的写作规范；能够独立完成社会调查及撰写调查报告。（8）

评价与考核

考核项目

学时：评分方式

平时考核（50%）

出勤情况（20%）

通过考勤评分

课堂表现及平时作业（30%）

通过课堂听讲、回答问题的积极性、分组讨论时的表现及作业评分

课程实践（50%）

根据社会调查报告评分

期末应知（50%）

知识应用性试卷

试卷评分

师资标准条件

1. 具备较高的师德水准。

2. 具有马克思主义基本原理专业或相关专业硕士研究生及以上学历。

3. 具有高校教师资格证书。

4. 具备比较高的理论素养，具备经济、政治、文化等方面的基本知识。

5. 具有较强的教学能力，能够熟练运用现代技术手段进行教学。

6. 具有一定的科研能力。

教材编写或选用标准

教育部统一教材《马克思主义基本原理概论》（2015年修订版）