课程内容 |
预期学习成果(质量标准) |
达成途径
(考核方式) |
观测点 |
马克思主义中国化两大理论成果 |
马克思主义中国化及其发展 |
了解马克思主义中国化的科学内涵和历史进程,掌握马克思主义中国化理论成果既一脉相承又与时俱进的关系及其内在联系。 |
作业 |
马克思主义中国化的科学内涵 |
毛泽东思想 |
了解掌握其形成的时代背景、实践基础、科学体系、主要内容、历史地位和指导意义 |
随堂测验 |
你所认识的毛泽东等 |
期末考试 |
填空题是否正确,简答题回答是否全面正确 |
中国特色社会主义理论体系 |
了解掌握其形成的时代背景、实践基础、科学体系、主要内容、历史地位和指导意义 |
随堂测验 |
你所认识的邓小平等 |
期末考试 |
谈谈你对以人为本的理解等
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实事求是思想路线精髓 |
了解马克思主义中国化理论成果的精髓,理解党的思想路线重新确立的意义,掌握解放思想是发展中国特色社会主义的思想保证 |
期末考试 |
谈谈你对解放思想的看法 |
随堂测验 |
从实事求是的角度,谈谈你对毛泽东和邓小平的认识。 |
新民主主义革命理论 |
新民主主义革命理论的形成 |
了解新民主主义革命理论的形成过程,弄懂中国近代社会的性质和主要矛盾。 |
随堂测验 |
帝国主义“侵略有功”吗? |
期末考试 |
中国近代社会的性质和主要矛盾? |
新民主主义革命的总路线和基本纲领
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理解新民主主义革命的总路线和基本纲领的基本内容,弄懂中国革命发展的道路和规律。 |
随堂测验 |
新民主主义革命的总路线和基本纲领的基本内容? |
期末考试 |
中国革命发展的道路和规律以及启示 |
新民主主义革命的道路和基本经验
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深入了解中国革命的历史、认识中国革命的发展规律,进一步搞清中国革命的特殊性。 |
作业 |
当堂问题提问,看内容是否正确并涵盖知识点要求,现场评分 |
期末考试 |
党的三大法宝的现实意义考察 |
社会主义改造理论 |
从新民主主义到社会主义的转变
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深入了解社会主义改造的历史必然性,掌握我国实现从新民主主义向社会主义的转变,是历史的选择和人民的选择。 |
随堂测验 |
为何要进行社会主义改造? |
期末考试 |
从新民主主义向社会主义的转变的背景 |
社会主义改造道路和历史经验
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理解社会主义改造的原则、方针以及从低级到高级发展的形式和历史经验。 |
随堂测验 |
课堂讨论,回答问题是否全面、正确,现场评分 |
期末考试 |
社会主义改造和社会主义改革的关系。 |
社会主义制度在中国的确立 |
掌握社会主义制度在我国确立的伟大历史意义:第一次历史性巨变,奠定了一切发展的根本政治前提和制度基础。 |
作业 |
社会主义制度在我国确立的伟大历史意义。 |
期末考试 |
社会主义和中国特色社会主义 |
社会主义建设道路初步探索的理论成果 |
社会主义建设道路的初步探索的理论成果 |
了解党对社会主义检索的道路的逐步探索的努力和取得的重大成就。 |
作业 |
毛泽东本人对探索做出的独特贡献。 |
社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训 |
了解初步探索中的所走过的弯路和出现的失误,正确理解这些探索的宝贵精神,全面理解毛泽东思想,从而正确认识改革开放前后两个历史时期的关系。 |
随堂测验 |
初步探索的历史背景。 |
期末考试 |
改造与改革的时代背景差异、联系。 |
建设中国特色社会主义总依据 |
社会主义初级阶段理论 |
了解社会主义初级阶段理论的深刻内涵和意义。 |
随堂测验 |
中国最大实际。 |
社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领
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理解社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领的基本内涵。
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随堂测验 |
发展为何是党执政兴国第一要务? |
社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务 |
社会主义的本质 |
了解社会主义本质理论的提出过程,理解社会主义本质理论的主要内容。
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随堂测验 |
毛泽东时代在社会主义建设上犯错误的原因。 |
期末考试 |
简答题、辨析题。 |
社会主义的根本任务 |
在了解社会主义本质理论的提出过程,理解社会主义本质理论的主要内容基础上,掌握社会主义的根本任务。
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随堂测验 |
邓小平提出社会主义本质论的思路和根据 |
期末考试 |
如何全面、准确认识邓小平的社会主义本质论的科学内涵? |
中国特色社会主义发展战略 |
在理解社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领的基础上掌握社会主义初级阶段发展战略,从而坚定信念从中国特色社会主义道路实现中国梦! |
随堂测验 |
三步走内容。 |
期末考试 |
中国梦深刻内涵和个人怎么去努力? |
社会主义改革开放理论 |
改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路 |
了解改革的原因和内容,理解改革对巩固和发展社会主义的重大意义。 |
随堂测验 |
如何理解和认识中国改革开放的历史背景和目的? |
坚定不移地推进改革 |
掌握为什么要实行改革的政策以及怎样改革。 |
期末考试 |
如何理解改革开放是一场新的伟大革命? |
毫不动摇地坚持对外开放 |
掌握为什么要实行开放的政策以及怎样开放。 |
随堂测验 |
如何认识改革开放的成就(改革给我带来了什么)? |
期末考试 |
你认为下一步该如何推进改革开放? |
建设中国特色社会主义总布局 |
建设中国特色社会主义经济 |
了解我国经济体制改革及市场经济的历史发展、社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度以及怎么样推进经济建设。 |
随堂测验 |
如何理解计划经济和市场经济各自的优缺点?
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建设中国特色社会主义政治 |
了解中国特色社会主义的民主政治制度,理解依法治国是治理国家的基本方略,掌握政治体制改革的基本要求。
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期末考试 |
为什么要实现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一?
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建设中国特色社会主义文化 |
了解社会主义文化建设在社会主义建设中的战略地位,理解社会主义文化建设的根本任务和主要内容,掌握社会主义核心价值体系的主要内容。 |
随堂测验 |
怎样认识社会主义核心价值观?(谈谈你心目中的社会主义核心价值观。)
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建设社会主义和谐社会
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了解中国共产党人对和谐社会的追求过程,理解新时期和谐社会的基本特征,掌握构建和谐社会的总体目标及具体措施。 |
期末考试 |
你认为该如何构建社会主义和谐社会? (构建社会主义和谐社会最需要、最迫切做的应该是什么?)
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建设社会主义生态文明 |
了解为何要加强生态文明建设以及如何推进。 |
随堂测验 |
生态文明建设的自我认识。 |
实现祖国完全统一理论 |
实现祖国完全统一是中华民族的根本利益 |
了解台湾问题的由来,理解我党对台工作方针的演变过程。
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期末考试 |
实现祖国完全统一是中华民族的根本利益 |
“和平统一、一国两制”的科学构想及其实践 |
掌握“一国两制”构想的科学内涵和重大意义 |
随堂测验
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“一国两制”构想的科学内涵 |
中国特色社会主义外交和国际战略 |
外交和国家战略理论的 形成依据 |
了解对时代特征准确判断的重大意义,理解我国外交政策的历史演变过程。 |
期末考试 |
我国外交政策的主要内容 |
坚持走和平发展道路 |
掌握和平发展道路的科学内涵、特征和重大意义。 |
随堂测验
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为何要走和平发展道路 |
建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量理论 |
建设中国特色社会主义的根本目的 |
了解建设事业为了谁这个至关重要的问题。 |
期末考试 |
建设中国特色社会主义的根本目的 |
中国特色社会主义建设的依靠力量 |
了解建设事业依靠谁这个至关重要的问题。 |
随堂测验 |
为何人民群众是历史的创造者? |
巩固和发展爱国统一战线 |
了解新时期统一战线的内容和根本任务。 |
期末考试 |
新时期统一战线的内容和根本任务。 |
加强国防和军队现代化建设 |
了解和认识新时期加强国防和人民军队建设的重大意义。 |
随堂测验 |
新时期加强国防和人民军队建设的重大意义是什么? |
中国特色社会主义领导核心理论 |
党的领导是社会主义现代化建设的根本保证 |
了解中国共产党成为社会主义建设领导核心的历史必然性。
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期末考试 |
为何要加强和改进党的建设? |
全面提高党的建设科学化水平 |
理解马克思主义执政党的根本政治立场,掌握加强党的执政能力建设和党的先进性建设的意义。 |
随堂测验 |
为何要保持党的先进性? |