课程编号 |
050175 |
课程名称 |
工程概预算 |
授课学期 |
第7学期 |
课程类别 |
专业必修课 |
总学时 |
32 |
学分 |
2 |
考核性质 |
考试 |
适用专业 |
物流工程专业 |
课程性质 |
专业必修 |
先导课 |
技术经济学、道路与桥梁工程概论 |
后续课 |
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学习目标 |
知识目标 |
支撑的可考核指标点 |
5.3 掌握常用办公软件和专用软件的基本操作方法,熟悉计算机语言(C)的基本知识。
5.4 具备工程素养,能够在物流系统规划设计及运营中画图识图、了解电工常识及设施设备受力等。
5.5 掌握与物流工程领域相关的优化技术、设施设备、专业外语等专业基础知识。
6.5掌握与交通基础设施建设部门相关的基本专业物料采购、库存管理、成本核算等知识。
7.1了解物流行业技术标准和相关法律法规。 |
知识目标具体内容 |
1.了解基本建设概预算基本知识;
2.熟悉交通土建工程定额与编制原理;
3.掌握交通土建工程费用构成与计算;
4.熟悉土建工程施工图预算编制原理;
5.掌握工程量计算规则;
6.掌握工程总预算编写。 |
专业能力
目标 |
支撑的可考核指标点 |
9.6能够编制物资采购计划、招投标标书,库存策略设计以及成本核算等工作。
10.2能够完成专业资料的归纳整理、学术论文的写作等,撰写商务计划及合同文件。 |
专业能力目标具体内容 |
1.具有灵活应用交通土建工程定额的能力;
2.具有识图、读图和审图的能力;
3.具有工程量计量的能力;
4.具有编制施工图预算和施工预算的能力;
5.具有快速编制招标标底和投标报价的能力;
6.具有编制工程结算和工程预、结算审查的能力;
7.利用预算软件编制施工图预算的能力。 |
方法能力
目标 |
支撑的可考核指标点 |
9.1 能够操作使用物流管理及办公软件。
11.1 能够利用有关资源、工具查阅专业技术文献。 |
方法能力
目标具体内容 |
1. 具备收集和分析信息的能力;
2. 正确运用工程概算编制软件或工具。 |
社会能力
目标 |
支撑的可考核指标点 |
2.2能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。 |
社会能力
目标具体内容 |
按照有关法律、法规、标准制定概预算文件。 |
学习成果要求 |
可考取预算员、建造师等资格证书
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对先修课应知应会的要求 |
先修课一《技术经济学》完成后应知应会
1.掌握投资评价的基本参数及计算方法;
先修课二《道路与桥梁工程概论》
掌握道路与桥梁工程的基本结构、技术原理、施工方法等知识。 |
本课程完成后学生应知应会具体要求 |
任务一、工程定额使用(4课时)
1理解定额概念、工程定额分类及用途;
2掌握典型工程定额应用(路、桥、隧等);
3了解概预算项目表、费用组成;
任务二、直接工程费计算(10课时)
1 知晓人工费、材料费组成;
2 掌握人工费工日单价计算
3 材料费、机械台班单价计算;
任务三、建筑安装工程费(10课时)
1 掌握其他工程费、间接费、综合费率计算方法
2 熟悉建筑安装工程费用计算标准及规范
任务四、工程建设其他费用计算(4课时)
1 了解设备、工具、器具购置费标准
2 熟悉工程建设其他费用标准及计算方法
3 掌握预备费用计算方法
任务五、总概预算表编制(4课时)
1 掌握交通土建工程总金额计算方法;
2 掌握人工、材料、机械台班数量汇总方法
3 能编制总概、预算表 |
评价与考核 |
考核项目 |
评分方式 |
平时考核(50%) |
出勤情况(30%) |
通过考勤评分 |
平时作业(30%) |
作业评分 |
课堂表现(40%) |
课堂听讲认真程度、回答问题的积极性、分组讨论时的表现等 |
期末应知(50%) |
知识应用性试卷
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试卷评分
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师资标准条件 |
1. 了解交通土建工程、技术经济、物流管理等多学科知识,具有一定实践经验。
2. 教师要求:土木工程、物流工程等专业毕业,具有本科以上学历或讲师以上职称。
3. 兼职教师要求:交通土建工程企业工程技术管理人员
4. 具备课程开发和专业研究能力,能遵循应用型本科的教学规律,正确分析、设计、实施及评价课程 |
教材编写或选用标准 |
1. 依据本学习目标和学习成果要求标准编写或选用教材;
2. 教材应充分体现案例教学、任务驱动、实践导向的教学思路;
3. 根据管理岗位工作过程、工作顺序和所需知识的深度及广度来组织编写教材;
4. 教材应突出实用性、开放性和专业定向性,应避免把专业能力理解为纯粹的技能操作,同时要具有前瞻性,把握本专业领域的标准及规范及时纳入教学;
5. 教材应以学生易于掌握为本,文字表述要简明扼要,内容展现应图文并茂,突出重点,重在提高学生学习的主动性和积极性。 |