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专业外语  课程标准
作者:佚名    专业建设来源:本站原创    点击数:43    更新时间:2015/12/13           ★★★

“专业外语”课程质量标准

 

课程编号

050146

课程名称

专业外语

授课学期

4学期

课程类别

必修课

总学时

32

学分

2

考核性质

考试

适用专业

物流工程

课程性质

专业必修

先导课

大学英语,物流学

后续课

毕业论文

学习目标

知识目标

支撑的可考核指标点

 

2.1e) 掌握物流工程领域英语的3000个以上词汇。

2.2(cg)通过学习专业英语,能阅读有关国外原版英语文章。

2.2(d)能进行与物流工程相关的口头翻译。

2.3(b)掌握英语论文摘要和询盘、报盘等英语函电的写作要领。

 

知识目标具体内容

 

1.掌握与运输、仓储、装卸搬运、流通加工以及供应链管理等方面专业英语表达方式。

2.掌握英语论文的写作要求。

3.掌握论文英语摘要的写作原则。

4.能翻译相关的英语文章。

5.掌握物流工程中英文的翻译技巧和翻译特点。

 

专业能力

目标

支撑的可考核指标点

 

3.1(b) 掌握与物流工程有关的专业英语词汇

3.1(c) 掌握网络检索的专业英语标准术语。

3.1(e) 了解物流工程领域专业文献的阅读和翻译方法。

3.1(g) 能以英语为辅助工具获取专业所需的相关国际货运业务信息

 

专业能力目标具体内容

 

1能够从网络上下载并翻译物流工程专业相关的英语资料

2.会口头翻译相关的专业术语,并能与国外专家交谈专业话题。

3. 熟悉论文摘要翻译的要领。

4.能通过学习专业英语,能对物流工程的最新发展动态进行及时跟踪。

 

方法能力

目标

支撑的可考核指标点

 

3.2(b) 能够用专业英语术语写出较好的物流专业论文。

3.2(d)能够用英语口语介绍物流的业务流程,撰写英语函电。

3.3(a)能够使用工具书、教科书,充分利用图书馆、资料室、计算机网络,独立的查阅有关英语文献资料,收集各种必要的知识信息。

3.3(b)能够运用互联网学习专业知识并具备知识管理能力。

 

方法能力

目标具体内容

1.  通过沟通和实践,培养独立学习的能力。

2.  具备用英语专业词汇搜素、收集和分析信息的能力。

3.  具备正确应用行业规范术语的能力。

社会能力

目标

支撑的可考核指标点

 

1.2具有良好的道德品质,具备社会责任感,遵守社会公德和法律。

1.3具有一定的社会适应能力、创新意识和较强的吃苦耐劳精神。

1.4具有健康的身体、健全的人格、良好的心理素质和行为习惯,具有合作精神。

 

社会能力

目标具体内容

1.   具有吃苦耐劳、脚踏实地的精神。

2.   具备迁移和应用知识的能力以及创新和总结经验的能力。

3.   具备较快适应环境的能力。

4.   具备团队协作的能力。

5.   具备诚实守信和爱岗敬业的职业道德。

6.   具备工作安全、环保意识与自我保护能力。

学习成果要求

 

1.了解物流工程专业英语学习的特点;

2.牢固掌握物流工程的英语重点专业术语。

3.掌握论文的英语摘要写作要领;

4能运用专业英语进行口头翻译。

5.能用物流专业英语写出参加国际会议的论文。

 

对先修课应知应会的要求

先修课一《大学英语》完成后应知应会

1.  掌握大学英语的发音要领。

2.  掌握英语句子成分组成特点。

3.  掌握有关英汉、汉英互译的基本原则。

 

先修课二《物流学》完成后应知应会

1.  掌握现代物流的特点。

2.  掌握物流管理的功能及其主要内容。

3.  掌握国际贸易和货运代理的有关知识。

4.  掌握供应链的相关知识。

 

 

本课程完成后学生应知应会具体要求

 

任务一 采购应知应会(2学时)

1.能用英语口头和书面介绍物流企业的业务范围。

2.能与客户用英语进行业务接洽,并介绍企业的服务特点

3.掌握网上电子采购的技巧和英语电子单证的填写方法。

 

任务二 仓储应知应会(4学时)

1. 了解仓储的基本内容和流程及其英语表达方式。

2. 熟悉ABC分析法的英语解释。

3.能用英语向客户介绍仓储部门先进的设施设备和多种增值化服务

 

任务三 运输应知应会(4学时)

1. 掌握各种运输方式中的常用术语;

2. 掌握联合运输中的常用专业术语和技术性较强的词汇

3. 重点掌握海运英语的专业词汇

4.掌握商业函电的基本种类和写作特点。

 

任务四 包装应知应会(2学时)

1.掌握包装的不同英语表达方式

2.熟悉包装业务流程及相关的英语词汇

3.掌握不同包装设备的英语表达

4.重点掌握托盘和集装箱的相关英语表达方式。

 

 

任务五 搬运装卸应知应会(4学时)

1.掌握搬运装卸的不同英语表达方式

2.熟悉搬运装卸业务流程及相关的英语词汇

3.掌握不同搬运装卸设备的英语表达

4.重点掌握叉车及其相关零部件的英语表达。

 

任务六 供应链管理应知应会(4学时)

1.掌握供应链、供应链管理等英语表达

2.熟悉战略管理和供应链管理相关的英语词汇

3.掌握MRPMRPцERPBPR及其相关的英语单词;

 

任务七 货运代理应知应会(6学时)

1.  了解货运代理和无船承运人的基本内容及其相关英语术语;

2. 熟悉货运代理的业务特点

3. 掌握托运人、发货人、承运人等英语含义及其主要单证的英语表达;

4. 了解国际多式联运的基本程序和主要英语词汇。

 

任务八 物流信息技术应知应会(6学时)

1.       掌握物流信息技术的基本种类及其相关英语术语;

2.  熟悉最新的物流信息技术

3.  重点掌握GPSGISRFIDEDI等汉语含义;

4.  了解互联网信息技术的最新发展及其英语表达。

 

评价与考核

考核项目

评分方式

平时考核(30%

出勤情况(40%

通过考勤评分。

平时作业(30%

作业评分。

课堂表现(30%

课堂听讲认真程度、回答问题的积极性、分组讨论时的表现等。

期末应知(70%

知识应用性试卷

试卷评分。

师资标准条件

1.  英语口译和笔译能力强。

2.  具有高校教师资格证书。

3.  熟悉物流工程专业相关专业知识和相关理论,并能在教学过程中灵活运用。

4.  具备课程开发和专业研究能力,能遵循应用型本科的教学规律,正确分析、设计、实施及评价课程。

5.  兼职教师要求:兼职教师应是来自企业生产一线的技术骨干,熟悉高等教育教学规律,熟悉港口管理业务,具有执教能力。

教材编写或选用标准

1.  必须依据本学习目标和学习成果要求标准编写或选用教材;

2.  教材应充分体现任务驱动、实践导向的教学思路;

3.  教材应以学生为本,文字表述要简明扼要,内容展现应图文并茂,突出重点,重在提高学生学习的主动性和积极性;

4.  教材中的工作任务设计要具有可操作性。

 

 

 

专业建设录入:交通与物流工程学院    责任编辑:jtywlgcxy 
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