课程编号

050128

课程名称

物流优化技术

授课学期

第4学期

课程类别

学科基础课

总学时

48

学分

3

适用专业

物流工程专业

课程性质

必修课

先导课

技术经济学、现代物流学

后续课

物流设施与设备、供应链管理、物流项目管理、运输组织学、航运管理、仓储技术与管理、物流系统规划设计、生产物流管理

学习目标

知识目标

支撑的可考核指标点

2.1.1 掌握物流工程领域相关的自然科学基本知识。

2.1.5 掌握与物流工程领域相关的优化技术、设施设备、专业外语等专业基础知识。

知识目标具体内容

1、掌握现代物流、供应链的特点和发展历史；

2、掌握物流作业环节优化技术的原理、特点、应用的基本知识；

3、掌握分析和查找物流作业及项目整体问题、瓶颈的技术；

4、掌握物流环节作业的优化技术和方法；

5、掌握物流项目整体的优化方法及优化线路的知识。

专业能力

目标

支撑的可考核指标点

1.3.2 具有创新意识。

2.2.3 掌握物流系统运营及管理方面的知识。

2.3.2 了解物流工程与管理学科理论前沿与发展动态。

3.1.2 能够进行物流调查研究的方案设计及实施。

专业能力目标具体内容

1、初步具有物流功能作业环节的优化能力；

2、初步具有分析解决及提高物流项目整体效率的优化能力；

3、能独立自主发现问题、分析问题、解决问题的能力；

4、能组织协调团队处理和解决物流作业优化及项目整体优化的技术问题；

5、具有分析、比较、评价不同优化方案的能力。

方法能力

目标

支撑的可考核指标点

3.1.3 能够运用数理统计等方法，针对物流问题进行建模、求解和分析。

3.1.4 能够运用工程力学、机械结构、电子电路原理，以及优化方法进行物流设施布局规划设计。

3.2.2 能够完成专业资料的归纳整理、学术论文的写作等，撰写商务计划及合同文件。

3.2.4 能够熟练操作计算机操作系统。

3.3.1 能够利用有关资源、工具查阅专业技术文献。

3.3.2 能够运用互联网学习专业知识并具备知识管理能力。

方法能力

目标具体内容

1、具有运用数据分析查找问题的能力；

2、具备独立学习的能力；

3、具备收集和分析信息的能力；

4、具备使用各种方法和工具解决物流问题的能力；

5、具备编制优化计划、执行方案的能力。

社会能力

目标

支撑的可考核指标点

1.4.3具有合作精神。

3.2.1 具有准确完整口头商务沟通与谈判技能。

3.3.4 能与团队其它成员有效沟通，听取反馈并对建议做出合理反应，能够综合团队成员的意见，并进行合理决策。

社会能力

目标具体内容

1、培养实事求是，严肃认真的科学态度与工作作风。

2、培养良好的安全生产意识、质量意识和效益意识。

3、培养学生遵守规则做事的职业习惯。

4、培养学生积极主动、团结协作的精神。

5、培养学生勇于开拓、不断创新的品质。

学习成果要求

1、掌握各种优化方法的原理、方法和应用；

2、能够独立及团队解决实际物流优化问题；

3、为考取物流师资格证书奠定一定理论基础；

4、为参加全国大学生物流设计大赛完善知识储备。

对先修课应知应会的要求

先修课一《技术经济学》完成后应知应会

1、  掌握物流产业内技术领域的经济问题和经济规律；

2、  理解和掌握一系列物流领域内的经济计算方法。

先修课二《现代物流学》完成后应知应会

1、掌握物流的知识体系架构及现代物流理念；

2、具备初步的运输、配送、仓储、包装、流通加工、装卸搬运、物流信息岗位管理能力；

3、掌握现代物流中的新技术、新方法。

本课程完成后学生应知应会具体要求

任务一  物流需求预测应知应会（4课时）

1、了解物流需求预测的含义

2、掌握时间序列预测方法、相关因素预测法

3、掌握预测方法在Excel中的集体实现

任务二  线性规划应知应会（14课时）

1、掌握线形规划的原理及线性规划的几何和代数解法

2、熟练使用单纯形法和改进的单纯形法解决线形优化模型

3、掌握对偶问题的解法及其含义

4、掌握线性规划的应用和模型的建立

任务三  运输问题应知应会（6课时）

1、了解运输问题模型的特点

2、掌握运输问题的表上和图上作业方法，不平衡问题的处理

3、掌握工作指派问题

4、掌握和熟练运用最短路问题和中国邮递员问题

任务四  存储问题应知应会（6课时）

1、了解库存等相关问题的含义

2、熟练掌握各种存储策略的方法和运用

3、掌握存储模型的建立和运用

任务五  物流网络规划应知应会（6课时）

1、了解物流网络、物流中心规划的原理

2、掌握物流中心的选址技术

3、掌握物流线路优化的技术方法

任务六  动态规划应知应会（6课时）

1、了解动态规划的原理和基本思想

2、掌握和运用投资分配问题，背包问题

3、熟练掌握流通加工的排序问题

任务七  物流决策和对策应知应会（6课时）

1、了解物流决策和对策的含义和基本原理

2、掌握物流决策方法和解决方案

3、掌握对策模型的策略，矩阵对策的求解方法

评价与考核

考核项目

评分方式

平时考核（60%）

出勤情况及任务训练（60%）

通过随机抽到汇报训练任务评分

任务汇总（10%）

所有任务修订后评分

大作业（30%）

期末大作业评分

期末应知（40%）

知识应用性试卷

试卷评分

师资标准条件

1、具有扎实的物流理论及实践基础，深刻理解高等教育规律，有丰富的教学经验。

2、具有物流类专业或相关专业研究生以上学历或中级以上职称。

3、具有高校教师资格证书。

4、熟悉物流行业的生产技术情况及发展趋势，与物流企业保持紧密联系，能将物流企业的新技术、新工艺、新材料、新方法和新理论补充进课程。

5、熟悉物流工程及管理相关专业知识和相关理论，并能在教学过程中灵活运用；能担任专业相关的实习实训指导工作

6、兼职教师要求：兼职教师应是来自企业一线的技术骨干，熟悉高等教育教学规律，熟悉物流工程及管理相关知识和操作，具有执教能力。

教材编写或选用标准

1、必须依据本学习目标和学习成果要求标准编写或选用教材

2、教材应充分体现“团队协作、任务驱动”的教学思路

3、教材应突出实用性、开放性和专业定向性，同时要具有前瞻性，把握物流专业领域的发展趋势

4、教材应以学生为本，文字表述要简明扼要，内容展现应图文并茂，突出重点，重在提高学生学习的主动性和积极性