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物流解决方案设计 课程标准
作者:佚名    专业建设来源:本站原创    点击数:40    更新时间:2015/12/13           ★★★

“物流解决方案设计”课程质量标准

 

课程编号

050136

课程名称

物流解决方案设计

授课学期

6学期

课程类别

专业必修课

总学时

32

学分

2

考核性质

考试

适用专业

物流工程专业

课程性质

专业必修

先导课

物流系统规划与设计

后续课

危险品物流、冷链物流管理、电子商务物流管理

学习目标

知识目标

支撑的可考核指标点

9.2 能够进行物流调查研究的方案设计及实施。

12.1 能够识别、评估物流风险,并能够设计物流应急解决方案。

知识目标具体内容

1. 物流市场状况;

2. 物流方案设计的一般原理;

3. 工业物流方案设计的方法及应用;

4. 商业物流方案设计的方法及应用;

5. 国际物流方案设计的方法及应用;

6. 区域物流方案设计的方法及应用。

专业能力

目标

支撑的可考核指标点

9.1 能够操作使用物流管理及办公软件。

9.3 能够运用数理统计等方法,针对复杂物流问题进行建模、求解和分析。

专业能力目标具体内容

1.具备设计物流运作流程的初步能力;

2.具备物流方案的设计能力;

3.具备从系统角度对物流系统优化的能力;

4.能够读懂物流解决方案相关的专业资料;

5.具有一定的物流专业软件应用能力。

方法能力

目标

支撑的可考核指标点

10.4 能够熟练操作计算机操作系统。

方法能力

目标具体内容

1.       具备独立学习的能力;

2.       具备收集和分析信息的能力;

3.       具备了解行业最新发展的能力;

4.       具备正确应用行业标准的能力。

社会能力

目标

支撑的可考核指标点

3.2 具有创新意识。

社会能力

目标具体内容

1.具有吃苦耐劳、脚踏实地的精神;

2.具备迁移和应用知识的能力以及关于创新和总结经验的能力;

3.具有创新意识;

4.具备团队协作的能力;

5.具备诚实守信和爱岗敬业的职业道德;

6.具备工作安全、环保意识与自我保护能力。

学习成果要求

1.牢固树立各种现代物流设计理念;

2.能独立完成针对实际问题分析问题、解决问题。

对先修课应知应会的要求

先修课《物流系统规划与设计》完成后应知应会

1 掌握物流系统规划设计的层次、内容和物流系统化推进方法。

2 掌握物流系统的主要模式、运作方式和组织结构。

3 掌握物流设施系统布置设计方法思路和内容。

4 掌握物流设施物流搬运系统设计思路和方法。

5 掌握物流节点设施规划设计的基本理论和方法。

6 熟悉系统战略规划的思路和内容。

本课程完成后学生应知应会具体要求

任务一  物流市场分析

1掌握物流市场的定义,物流市场的特征,物流市场的预测方法。

2熟悉物流市场的环境,物流市场总体需求。

3了解我国物流市场发展状况,我国物流市场的特点和问题,我国物流市场的发展趋势,我国物流市场的种类。

4掌握物流市场需求的特征,物流服务需求现状,物流需求预测。

5掌握物流市场供给的特征,物流供给现状。

 

任务二  物流方案设计原理

1了解物流方案定义,物流方案特点,物流方案种类,物流方案产生原因,物流方案基本内容。

2掌握物流方案策划的程序、物流方案初步研究的主要内容,物流方案建议书的书写方法。

3掌握物流方案设计的原则,物流方案设计的内容,物流方案设计的程序,物流方案设计的成果。

4 应用物流方案设计方法设计物流案例。

 

任务三  工业物流方案设计与应用

1 熟悉供应物流方案特点,生产物流方案特点,销售物流方案特点,逆向物流方案特点。

2 掌握工业企业物流模式,工业物流方案策划设计步骤,工业物流方案设计要点。

3 掌握制造企业物流方案策划书撰写方法。

4 应用工业物流方案设计方法设计物流案例。

 

任务四 商业物流方案设计与应用

1 熟悉商业物流概念,商业物流方案合理化,商业物流的模式。

2 掌握商业物流方案策划和设计要点,配送中心模式设计,供应链模式设计,物流配送网络模式设计。

3应用商业物流方案设计方法设计物流案例。

 

任务五 国际物流方案设计与应用

1 熟悉国际物流的概念,国际物流的特点,国际物流的种类,国际物流与国际贸易,国际货物运输,国际物流商品的存储,国际货运代理,商品检验。

2了解国际物流政策环境概述,中韩整车物流政策及实施现状分析,中韩携车旅行管理办法分析,中韩车载物流模式设计,中韩整车物流政策及管理办法建议。

3 掌握国际物流方案策划与设计方法。

4 应用国际物流方案设计方法设计物流案例。

 

任务六 区域物流方案设计与应用

1 熟悉区域物流的内涵及特征,区域物流方案及特点,区域物流方案合理化。

2 掌握区域物流方案模式,区域物流方案设计要点。

3 应用区域物流方案设计方法设计物流案例。

评价与考核

考核项目

评分方式

平时考核(40%

出勤情况(10%

通过考勤评分

平时作业(20%

作业评分

课堂表现(10%

课堂听讲认真程度、回答问题的积极性、分组讨论时的表现等

期末应知(60%

知识应用性试卷

 

试卷评分

 

师资标准条件

1.  有物流类专业或相关专业研究生以上学历或中级以上职称。

2.  具有高校教师资格证书。

3.  熟悉物流工程及管理相关专业知识和相关理论,并能在教学过程中灵活运用;

4.  具备课程开发和专业研究能力,能遵循应用型本科的教学规律,正确分析、设计、实施及评价课程;

5.  兼职教师要求:兼职教师应是来自企业一线的高级技术骨干,熟悉高等教育教学规律,熟悉物流工程及管理的相关知识与操作,具有执教能力。

教材编写或选用标准

1.  必须依据本学习目标和学习成果要求标准编写或选用教材;

2.  教材应充分体现案例教学、任务驱动、实践导向的教学思路;

3.  教材通过视频、实际案例、图片和课后拓展作业等多种手段,根据管理岗位工作过程、工作顺序和所需知识的深度及广度来组织编写,使学生在各种教学活动任务中树立质量、安全、责任意识;

4.  教材应突出实用性、开放性和专业定向性,应避免把专业能力理解为纯粹的技能操作,同时要具有前瞻性,把握本专业领域的发展趋势,将实际管理过程中使用的文件、规定以及国家标准及时纳入其中;

5.  教材应以学生为本,文字表述要简明扼要,内容展现应图文并茂,突出重点,重在提高学生学习的主动性和积极性。


 

 

 

专业建设录入:交通与物流工程学院    责任编辑:jtywlgcxy 
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