课程编号

050540

课程名称

智能交通系统开发

授课学期

第7学期

课程类别

方向限选课

总学时

40

学分

2.5

考核性质

项目开发

适用专业

物联网工程专业

课程性质

必修课

先导课

智能交通系统、WEB应用开发、JAVA应用开发、数据库、视频应用技术、感知技术、通信技术、单片机应用、RFID技术等课程

后续课

智能交通系统开发课程设计

学习目标

知识目标

支撑的可考核指标点

指标点4-1掌握交通行业相关基础知识，能够说出交通调查的过程和工具，会用基本方法进行交通流及通行能力计算，熟悉各类智能交通系统的主要功能和结构

知识目标具体内容

能够对智能交通系统中的常规概念、术语有准确认识，了解智能交通系统中各类应用的主要结构方式，能说出主要设备、软件的基本功能、性能原理

专业能力

目标

支撑的可考核指标点

指标点6-3 能够针对一定软、硬件环境和设备，进行连接、组装，利用相关工具进行简单的集成开发

指标点7-1 能够说明智能交通、智能物流项目运营的主要流程，分析项目中技术难点、费用敏感点，能够指出工程复杂程度和技术措施

指标点7-2 针对智能交通、智能物流项目中的一般问题，能进行简单的方案设计，进行人员、成本、时间、进度管理

专业能力目标具体内容

1、能够针对具体的智能交通项目，通过比对分析不同方案的特点和优劣，分析项目中技术难点、费用敏感点，确定技术方案；

2、根据方案进行设备选型，对设备位置、角度、供电、工作方式等参数进行设定，对人员、成本、时间、进度进行管理

3、分析智能交通系统的功能需求，能够将问题通过分解、转换、简化等方法，转化为较简单的软件、硬件一般问题

4、能够根据功能性能需求，针对一定软、硬件环境和设备，进行连接、组装，利用相关工具进行简单的集成开发。

方法能力

目标

支撑的可考核指标点

指标点9-2具有自主学习和终身学习的意识，能够针对某一新技术点进行突击攻关，解决某一具体问题

方法能力目标具体内容

1、对新鲜事物保持接受心态，能够将新生技术与现有知识相结合的能力。

2、具备图、文表达能力，能够数量应用文字、图表等多种表达方式来描述成果；

3、具备综合运用所学知识在工程实践中发现问题和解决问题的能力；

社会能力

目标

支撑的可考核指标点

指标点10-3 了解智能交通、智能物流相关领域职业道德和规范，具有良好的社会责任感和工作责任心，能够在某一岗位持续工作到某目标完成

指标点12-2 能够组成团体进行某项集体活动，担任其中某个角色，能够从团队整体利益出发做好个人工作

社会能力

目标具体内容

1、具有吃苦耐劳、脚踏实地的精神；

2、具备团队协作的能力；

3、具备诚实守信和爱岗敬业的职业道德；

4、具备终身学习的能力。

学习成果要求

1、认知能力要求：对智能交通系统中的各个应用方式，都有较好的认识和判断能力。

2、理论能力要求：熟悉ITS中核心部件的专用名词术语，了解其工作的功能原理。

3、实践成果要求：能够针对一定软、硬件环境和设备，进行连接、组装，利用相关工具进行简单的集成开发，完成一项相对独立且功能较全的设计任务。

4、专业素养要求：对智能交通系统相关项目开发出现的问题，能够用专业工具和思维去解决。

5、技能成果要求：具备一定的综合开发能力、系统集成能力、自我学习能力和独立工作能力。

对先修课应知应会的要求

本课程先修课程较多，这些课程从多个侧面提供了智能交通系统项目开发与实施中需要的工具和思维方式。智能交通系统课程的学习，学生应认识各种不同应用方式的子项目，了解每个项目的技术重点、项目管理难点，对整个体系的功能有宏观把握；

WEB应用开发、JAVA应用开发、数据库技术等课程从软件的角度，提供了项目开发中需要用到的相关软件开发和实施的知识理论，保证学生有一定的设计开发能力。

视频应用技术、感知技术、通信技术、单片机应用等课程从软硬件一体化的角度，提供了项目开发中需要用到的相关软件开发和实施的知识理论，保证学生有一定的设计开发能力。

本课程完成后学生应知应会具体要求

任务一  软件工程

1、了解在企业中软件产品开发的一般过程和规范；

2、了解常见的软件开发模型；

3、能够说出常见的软件开发流程步骤，熟悉软件开发的相关文档；

4、理解软件测试的意义， 了解软件测试工程师的工作职责；

任务二  公交调度系统开发

1、  理解公交调度的意义、必要性，调度员的工作内容；

2、  智能调度的原则确定

3、公交调度软件的开发

任务三  高速公路ETC系统的设计开发

1、了解常见的ETC产品的技术参数、工作性能；

2、熟悉中高频、超高频RFID读写器的工作性能；

3、搭建模拟ETC工作环境，优化调整ETC读写器位置、角度，保证其最佳工作性能；

4、利用提供的API函数，可完成一定距离的数据读写；

任务四 城市智能交通系统平台的使用

1、能说出电子警察平台的系统结构及工作特点，熟悉该平台的业务操作；

2、能说出道路卡口系统的系统结构及工作特点，熟悉该平台的业务操作；

3、能说出路段测速系统的系统结构及工作特点，熟悉该平台的业务操作；

4、能说出信息发布系统的系统结构及工作特点，熟悉该平台的业务操作；

5、能说出信号控制平台的系统结构及工作特点，熟悉该平台的业务操作，会设计信号配时方案进行线控优化；

任务五  电子警察功能的模拟实现

1、了解智能高清抓拍摄像机的工作原理；

2、利用JAVA等开发工具读取中间数据库，获取车辆违章信息，完成功能单一的软件开发

任务六  信息发布功能的模拟实现

1、了解大屏幕控制平台的工作原理；

2、利用提供的API接口函数，在大屏幕上发布一定的诱导信息，完成功能单一的软硬件集成开发

评价与考核

考核项目

评分方式

平时考核（70%）

考勤

通过考勤评分

课堂参与程度

日常表现活跃度评分

设计开发项目

通过项目完成度评分

结果考核

（30%）

闭卷考试

通过常规闭卷考试评分

师资标准条件

（1）交通类、信息类或相关专业硕士研究生及以上学历。

（2）具有高校教师资格证书。

（3）具备双师素质，“双师型”教师优先考虑，有过软件应用开发经验的优先考虑。

（4）具备课程开发能力，能遵循应用型本科的教学规律，正确分析、设计、实施及评价课程。

设施设备要求

有相关专业机房，安装VisualStudio、JAVA、SQLserver等软件；智能交通实验室，建设有ETC系统、城市交通沙盘、信号机、电子警察系统、监控系统、测速系统、大屏显示系统等

教材编写或选用标准

1、  教材应该包含所有教授内容；

2、  教材中应该有大量的实践案例素材；

3、  没有合适的教材，或缺少开发内容，或没有交通实例，差距较大；

4、暂选用企业产品的用户使用手册，二次开发指导，后续逐步自行编写教材。