“路基路面工程”课程质量标准 打印本文 打印本文  关闭窗口 关闭窗口  
作者:赵亮  文章来源:本站原创  点击数29  更新时间:2015/11/3 18:29:12  文章录入:交通与物流工程学院  责任编辑:jtywlgcxy
 

“路基路面工程”课程质量标准

 

课程编号

050222

课程名称

路基路面工程

授课学期

5学期

课程类别

专业限选课

总学时

40

学分

2.5

考核性质

考试

适用专业

安全工程专业

课程性质

专业必修

先导课

交通测量学

后续课

交通工程设计

学习目标

知识目标

支撑的可考核指标点

1.3具备交通工程相关行业领域的专业基础知识

1.3.2具备工程力学的基本理论及其在交通工程领域的应用方面的知识。

知识目标具体内容

1.掌握有关路基路面的基本概念、基本理论;

2.掌握路基路面的基本结构类型、设计、施工及养护管理等;

3.掌握现代路基路面施工中的新技术、新方法;

 

 

专业能力

目标

支撑的可考核指标点

2.1具备交通工程规划、设计和实施工程实验能力,能够对实验结果进行分析和应用

2.1.3具有交通工程设施项目的设计、施工、运营管理、养护维修与使用效果评价和分析能力。

专业能力目标具体内容

1.具备路基路面工程设计与施工的初步能力;

2.具备初步的路基稳定性分析、路基路面的养护与管理能力;

 

方法能力

目标

支撑的可考核指标点

2.3掌握基本的创新方法,具有综合运用理论和技术手段设计系统和过程的能力,设计过程中能够综合考虑各种制约因素,具有解决复杂工程问题的能力

2.3.4具有解决复杂交通工程设施施工、实验和运营维护的能力。

方法能力

目标具体内容

1.       路基设计的一般要求;

2.       能对软土地基处理方案进行设计;

3.       就有初步挡土墙的设计能力.

社会能力

目标

支撑的可考核指标点

3.2具备求实创新态度和意识,以及严谨科学素养

3.2.2严谨求实,树立科学的世界观、人生观和价值观,具有工程实践观,严谨的科学素养。

3.3了解本专业相关的方针、政策、法律法规,正确认识交通工程学科及其技术对客观世界及社会的影响

3.3.2理论联系实际,具备一定的科学文化知识和专业技能,正确认识交通工程学科及其技术对客观世界及社会的影响。

社会能力

目标具体内容

1.具有吃苦耐劳、脚踏实地的精神;

2.具备迁移和应用知识的能力以及关于创新和总结经验的能力;

3.具备较快适应环境的能力;

4.具备团队协作的能力;

5.具备诚实守信和爱岗敬业的职业道德;

6.具备工作安全、环保意识与自我保护能力。

学习成果要求

1.掌握路基路面的基本概念、基本理论;

2.掌握路基横断面的基本形式和路基的基本构造;

3.掌握路基土分类及土的工程性质;

4.掌握常见的地面排水设计的形式和功能;

5.掌握沥青路面的基本特性和分类。

对先修课应知应会的要求

1.  掌握交通测量的基本原理;

2.  掌握交通测量的基本方法。

本课程完成后学生应知应会具体要求

任务一  概论应知应会

1. 了解路基路面的发展概况;

2. 了解路基路面的结构及层位功能;

3. 掌握路基工程的特点和路基工程的基本要求。

4. 了解公路自然区划划分。

任务二 路基土的特征及设计参数应知应会

1.  了解路基的干湿类型;

2.  掌握路基土分类及土的工程性质;

3.  掌握路基的工作区和影响路基稳定性的因素;

4.  培养学生具备良好的工程质量、效益意识。

 

任务三  路基设计应知应会

1.了解路基的常见病害;

2.掌握路基横断面的基本形式和路基的基本构造;

3.培养学生积极主动性和良好的创新意识。

 

任务四  路基防护与支挡结构设计应知应会

1.了解路面边坡防护的意义;

2.掌握冲刷防护的基本内容;

3.掌握常见的坡面防护设施;

4.了解挡土墙设计的基本内容。

 

任务五  路基施工应知应会

1.  了解路基施工的意义;

2.  了解影响土质路堤压实效果的主要影响因素;

3.  掌握路基施工前的准备工作;

4.  掌握路堤填筑施工的特点和基本方法;

5.  培养学生具备良好的施工安全意识。

 

任务六  路面基层应知应会

1.  掌握碎石与级配碎石基层的特点;

2.  掌握无机结合料稳定碎石材料基层特点。

 

任务七  沥青路面设计应知应会

1.  掌握沥青路面的基本特性和分类;

2.  了解沥青路面材料的力学和温度特性。

3.  掌握沥青路面原材料的特性和沥青混合料的组成设计;

4.  掌握沥青路面结构组合设计的基本原则和步骤;

5.  及时了解沥青路面施工的新工艺、新方法,培养学生积极主动性和良好的创新意识。

 

任务八  水泥混凝土路面设计应知应会

1.  掌握水泥混凝土路面的类型和特点;

2.  掌握水泥混凝土路面的构造;

3.  掌握水泥混凝土路面的结构组合设计方法;

4.  及时了解水泥混凝土路面施工的新工艺、新方法,培养学生积极主动性和良好的创新意识。

 

任务九  路面施工应知应会

1.  了解级配碎石施工的流程和方法;

2.  掌握沥青路面的施工工艺和施工质量管理方法;

3.  掌握水泥混凝土路面的施工方法和质量控制标准;

 

任务十  路基路面施工养护与管理

1.  了解路基技术状况评价及养护方法;

2.  了解路基病害的防治措施。

 

评价与考核

考核项目

评分方式

平时考核(30%

出勤情况(10%

通过考勤评分

平时作业(15%

作业评分

课堂表现(5%

课堂听讲认真程度、回答问题的积极性、分组讨论时的表现等

期末应知(70%

知识应用性试卷

 

试卷评分

 

师资标准条件

1.  有交通工程类专业或相关专业研究生以上学历或中级以上职称。

2.  具有高校教师资格证书。

3.  熟悉交通工程及相关专业知识和相关理论,并能在教学过程中灵活运用;

4.  具备课程开发和专业研究能力,能遵循应用型本科的教学规律,正确分析、设计、实施及评价课程;

5.  兼职教师要求:兼职教师应是来自企业一线的高级技术骨干,熟悉高等教育教学规律,熟悉安全工程的相关知识与操作,具有执教能力。

教材编写或选用标准

1.  必须依据本学习目标和学习成果要求标准编写或选用教材;

2.  教材应充分体现案例教学、任务驱动、实践导向的教学思路;

3.  教材通过视频、实际案例、图片和课后拓展作业等多种手段,根据管理岗位工作过程、工作顺序和所需知识的深度及广度来组织编写,使学生在各种教学活动任务中树立质量、安全、责任意识;

4.  教材应突出实用性、开放性和专业定向性,应避免把专业能力理解为纯粹的技能操作,同时要具有前瞻性,把握本专业领域的发展趋势,将实际管理过程中使用的文件、规定以及国家标准及时纳入其中;

5.  教材应以学生为本,文字表述要简明扼要,内容展现应图文并茂,突出重点,重在提高学生学习的主动性和积极性。