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课程编号 |
050250C |
课程名称 |
AUTOCAD |
授课学期 |
第2学期 |
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课程类别 |
必修课 |
总学时 |
30 |
学分 |
1.5 |
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适用专业 |
交通工程专业 |
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课程性质 |
专业任选 |
先导课 |
工程制图 |
后续课 |
交通仿真 |
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学习目标 |
知识目标 |
支撑的可考核指标点 |
1.3.1具备绘制交通工程图的工程技术语言能力与CAD绘图方法。
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知识目标具体内容 |
1、 掌握基本二位图元的绘制方法。
2、 掌握图案和颜色的填充方法。
3、 掌握创建复合图元的基本技巧。
4、 学会创建图块与编辑属性。
5、 学会表格、文字等编辑。
6、 掌握尺寸标注方法。
7、 学会图形资源的组织与管理。 |
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专业能力
目标 |
支撑的可考核指标点 |
2.1.3具有交通工程设施项目的设计、施工、运营管理、养护维修与使用效果评价和分析能力。
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专业能力目标具体内容 |
1. 能够学会AUTOCAD2010软件的基本操作。
2. 能正确使用软件绘制实际道路网图。
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方法能力
目标 |
支撑的可考核指标点 |
3.3.2理论联系实际，具备一定的科学文化知识和专业技能，正确认识交通工程学科及其技术对客观世界及社会的影响。
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方法能力
目标具体内容 |
1. 具有较强的计算机应用能力。
2. 具备独立学习的能力。
3. 具备收集和分析信息的能力。
4. 具备正确应用行业技术规范的能力。 |
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社会能力
目标 |
支撑的可考核指标点 |
1. 能够理解一个多角色团队中每个角色的含义以及对于整个团队环境和目标的意义。
2. 能做好自己在团队中承担的角色。
3. 具有良好的道德品质和社会责任感。
4. 能够遵守社会公德和法律。
5. 具有吃苦耐劳的精神。
6. 具有良好的心理素质和行为习惯。 |
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社会能力
目标具体内容 |
1. 具有吃苦耐劳、脚踏实地的精神。
2. 具备应用知识的能力以及关于创新和总结经验的能力。
3. 具备团队协作的能力。
4. 具备诚实守信和爱岗敬业的职业道德。 |
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学习成果要求 |
绘制基本道路网及其附属设施二维图形 |
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对先修课应知应会的要求 |
先修课《工程制图》完成后应知应会
1. 熟悉绘图的基本原理和方法。
2. 具有阅读工程图样的基本能力。 |
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本课程完成后学生应知应会具体要求 |
任务 绘制基础道路网及其附属设施二维图形
1、 掌握基本二位图元的绘制方法。
2、 掌握图案和颜色的填充方法。
3、 掌握创建复合图元的基本技巧。
4、 学会创建图块与编辑属性。
5、 学会表格、文字等编辑。
6、 掌握尺寸标注方法。
7、 学会图形资源的组织与管理。 |
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评价与考核 |
考核项目 |
评分方式 |
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平时考核（40%） |
出勤情况（15%） |
通过考勤评分 |
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平时作业（15%） |
作业评分 |
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课堂表现（30%） |
根据课堂实际操作能力 |
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阶段性测评（40%） |
平时测试成绩 |
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期末应知（60%） |
上机+笔试考试 |
测试评分 |
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师资标准条件 |
1. 具有交通类专业或相关专业硕士研究生及以上学历。
2. 具有高校教师资格证书。
3. 熟悉交通工程相关专业知识和相关理论，并能在教学过程中灵活运用；
4. 具备课程开发和专业研究能力，能遵循应用型本科的教学规律，正确分析、设计、实施及评价课程。 |
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教材编写或选用标准 |
1. 必须依据本学习目标和学习成果要求标准编写或选用教材。
2. 教材应突出实用性、开放性和专业定向性，应避免把专业能力理解为纯粹的技能操作，同时要具有前瞻性，把握本专业领域的发展趋势。
3. 教材应以学生为本，文字表述要简明扼要，内容展现应图文并茂，突出重点，重在提高学生学习的主动性和积极性。
4. 教材中的工作任务设计要具有可操作性。 |
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