山东交通学院工程机械学院专题会纪要
(第02期)
山东交通学院工程机械学院办公室 2015年7月24日
专题会纪要
2015年7月24日,工程机械学院机械电子技术教研室在1308召开机械电子工程专业应用型人才培养方案专题会议。会议由管志光主持。会议纪要如下:
参会人员对机械电子工程专业定位及培养方案等相关事宜进行了讨论,会议形成如下意见:
1.优化人才培养方案课程开设学期,学时数,见培养方案。
2.专业定位及各岗位文字描述。
岗位名称 |
岗位描述 |
素质与能力要求 |
机电系统研发岗位 |
1.能够独立或团队合作完成机械电子产品的原理设计、结构设计、控制系统软硬件设计;
2.通过系统试验进行原理及结构优化;
3.根据机械电子产品的使用与要求对机械、电气、液压质量检验提出要求;
4.能够同步整理和编制技术资料,负责技术资料和完工资料的收集与整理。 |
1.掌握机电一体化基础知识;
2.熟悉机电系统开发流程,具备机电液一体化综合应用能力;
3.具备机械制图、机械加工、电路设计、工艺设计能力;
4.具备应用AutoCAD、Protel、PLC等软件应用能力;
5.具备实现信号采集转换与检测、处理的能力;
6.具备计算机、PLC及单片机通信控制的能力;
7.具备较好的组织沟通协调能力。 |
机电产品质量检测岗位 |
1.能够团队合作完成机械电子产品的原理设计、结构设计、控制系统软硬件设计;
2.根据机械电子产品的使用与要求对机械、电气、液压质量检验提出要求;
3.根据机械电子产品设计、使用等要求确定检测方案;
4.负责成品的检验测试及新产品的实验验证。 |
1.掌握机电一体化基础知识;
2.具备利用相关软硬件对机械电子产品进行实验调试和仿真能力;
3.具备信号采集、处理的能力;
4.具备实现信号采集转换与检测、处理的能力;
5.具备计算机、PLC及单片机通信控制的能力;
4.具备一定的沟通协调、分析解决能力。 |
机电产品营销岗位 |
1.新产品前期市场调研和新产品宣传;
2.根据指标要求确定销售方案。 |
1.具备机械电子新产品市场需求调查与分析、客户服务管理能力;
2.具备机械电子产品销售经营能力;
3.具备较好的组织沟通协调能力。 |
机电产品售后服务岗位 |
1.了解机械电子产品的原理设计、结构设计、控制系统软硬件设计;
2.根据产品出现的质量问题,能够判断出故障点,提出维修解决方案并解决问题;
3.提供新产品品牌维护方案及完善的售后服务。 |
1.掌握机电一体化基础知识;
2.具备客户服务管理能力;
3.熟悉机电系统开发流程,具备机电液一体化综合应用能力;
4.具备较好的组织沟通协调能力。 |
3.细化本专业的毕业目标(五年后)
本专业主要学习机械电子工程专业方向的基本理论和基本知识,并进行机械、电气和液压等工程方面的基本训练,具有现代机械电子产品的设计制造、科研开发、经营销售和运行管理等的基本能力。根据专业培养目标和国家工程教育专业认证标准确定毕业要求,毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质:
1、知识结构
1.1为达到机械电子工程专业培养目标,掌握必需的自然科学、工程技术的基础科学理论和必要的专业知识,了解相关的科技发展动向。
1.2掌握机械电子工程行业的实践知识和技能,具有对现代机械电子设备进行设计制造、运用管理的能力,并取得相应的职业等级证书。
1.3熟悉国家对机械、交通行业的各项政策和法规。
1.4了解基本的军事和国防知识。
2、能力结构
2.1具有较强的分析解决实际问题的能力及专业知识的自学能力,具有从事机械电子工程领域设计制造、科技开发、应用研究和运行管理等方面的能力。
2.2具有正确运用本国语言、文字的表达能力,达到国家对理工类大学本科外语的要求,具有一定的英语会话能力,能比较熟练的阅读本专业外文资料。
2.3掌握文献检索、资料查询的基本方法。具有较强的自学能力和一定的独立工作能力。
2.4具有一定的计算机应用能力。
2.5具有科学锻炼身体、文学艺术欣赏的基本能力。
3、素质结构
3.1热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,政治立场正确,思想稳定。
3.2具有良好的思想道德品质,严谨求实,树立科学的世界观、人生观和价值观。
3.3具有较强的吃苦耐劳精神。
3.4具有健全的人格、强壮的体魄,良好的道德修养、心理素质和行为习惯,具有诚实守信、热爱劳动、遵纪守法、自律谦让、团结协作的品质。
出席:管志光 梁杰 苗秋华 路晶
记录:苗秋华